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… Historia de la Matemática II Enviado por webmaster el Jue, 19/12/2019 - 11:57 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia de la Matemática II Periodo académico: 2020-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). ● () EFEP Espacio …
… de investigación cualitativa en educación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:34 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene Vasilachis de Gialdino Créditos 1 Horario 15, 16 y 17 de mayo de 8:00 am a 12:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN Periodo académico: 2018-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De …
… Discurso de la Ciencia en el Aula Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:52 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Antonia Candela Créditos 1 Créditos Horario Martes, Miércoles y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: ___ Seminario: Discurso de la Ciencia en el Aula. Año/ Semestre: 2008 - 1 Número de Créditos: 1___ Número de Horas: 24 Nombre del responsable: Antonia Candela Horario: Martes, Miércoles y Jueves …
… sobre la resolución de problemas parece que limitan dichos cambios. Tabla de Contenido Prólogo 15 Introducción 19 Capítulo 1 21 Sobre la investigación 21 Planteamiento del problema 21 Capítulo 2 27 Marco conceptual 27 Conocimiento del profesor de … de la investigación 75 Participantes y contexto 76 Participantes 76 Contexto 78 Sobre los problemas propuestos 83 Problema 1: Vigas paralelepípedas 83 Problema 2: Almacenamiento de aceites 84 Recolección de información 84 Análisis de los datos 87 Capítulo 4 95 Desarrollo de la investigación 95 Viñeta 1: Concepciones iniciales sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente fundamentado en la resolución …
… de contenido y estudio teórico, que comprende dos tipos de contenidos que se analizan y avanzan de manera simultánea. 1) Un momento de interpretación de los datos empíricos desde el Análisis de Contenido y 2) Un momento de consolidación del … de contenido y estudio teórico, que comprende dos tipos de contenidos que se analizan y avanzan de manera simultánea. 1) Un momento de interpretación de los datos empíricos desde el Análisis de Contenido y 2) Un momento de consolidación del …
… lenguaje a la advertencia de la subjetividad. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Ciudad Paz-Ando, ISSN: 2011-5253, Vol. 3, Núm. 1, págs. 121-134, 2010. https://doi.org/10.14483/2422278X.7366 … lenguaje a la advertencia de la subjetividad. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Ciudad Paz-Ando, ISSN: 2011-5253, Vol. 3, Núm. 1, págs. 121-134, 2010. https://doi.org/10.14483/2422278X.7366 …
… prácticas cotidianas, documentos escolares y saberes expertos. Del año 2002 al 2020. Como Objetivos específicos: 1) Visibilizar las maneras de decir el amor pedagógico en maestros desde sus discursos y prácticas cotidianas. 2) Identificar … prácticas cotidianas, documentos escolares y saberes expertos. Del año 2002 al 2020. Como Objetivos específicos: 1) Visibilizar las maneras de decir el amor pedagógico en maestros desde sus discursos y prácticas cotidianas. 2) Identificar …
… de la Universidad del Atlántico. En la programación oficial del congreso, esta mesa se desarrollará el jueves 1 de julio de 2027 y reunirá a investigadores colombianos interesados en examinar el presente y el futuro de la formación de … de la Universidad del Atlántico. En la programación oficial del congreso, esta mesa se desarrollará el jueves 1 de julio de 2027 y reunirá a investigadores colombianos interesados en examinar el presente y el futuro de la formación de …
… Viernes 14 de noviembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 20 de noviembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 19-2025 Lunes 1 de diciembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 4 de diciembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. Claustro de profesores Descripción … Viernes 14 de noviembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 20 de noviembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 19-2025 Lunes 1 de diciembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 4 de diciembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. Claustro de profesores Descripción …
… Cultura, Aprendizaje y Pensamiento Matemático Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:15 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Luis Radford Créditos 3 Créditos Horario Feb.25, Mar.17 Mar.31, Abr.7, Abr.21, May. 12, May.19 y Jun.9 de 1:30 pm a 3:30 pm. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Créditos: 3 Nombre del responsable: Luis Radford Horario: Feb.25, Mar.17 Mar.31, Abr.7, Abr.21, May. 12, May.19 y Jun.9 de 1:30 pm a 3:30 pm. Descripción general El curso ofrece un panorama sobre el aporte de la semiótica cultural a la educación …