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… ha desencadenado a nivel mundial, varios procesos como la consolidación de inmensas masas de población homogéneas de clase media altamente consumista, generalmente concentrada en las grandes ciudades disponible para producir-consumir y de esta … aspectos: 1. El modelo económico productivista-extractivista-consumista ha fracasado, si bien es cierto que la clase media cada día lucha más por mantener su esta- tus social, la inversión estatal y la deuda global ha resultado mucho más alta … y sobre la cual se han constituído los grandes emporios transnacionales de la actualidad. Estos aspectos revelan una clase media a nivel mundial saturada por la in- cursión global de los mass-media y el big data en la presente Revolución del …
… D’Amore, B., and Gagatsis, A. (editores) (1997). Didactics of Mathematics - Technology in Education. Erasmus ICP 96 G 2011/11. Tesalónica. D’Amore, B., and Godino, J. (2007). El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría … D’Amore, B., and Gagatsis, A. (editores) (1997). Didactics of Mathematics - Technology in Education. Erasmus ICP 96 G 2011/11. Tesalónica. D’Amore, B., and Godino, J. (2007). El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría …
… deseos, valores, voluntades, emociones, imaginación, intenciones y utopías. (Torres, citado por Díaz y Sanabria, 2016, p. 96) Así, se podría pensar en la escuela como un lugar de agenciamiento para los jóvenes, entendiendo que es el terreno … deseos, valores, voluntades, emociones, imaginación, intenciones y utopías. (Torres, citado por Díaz y Sanabria, 2016, p. 96) Así, se podría pensar en la escuela como un lugar de agenciamiento para los jóvenes, entendiendo que es el terreno …