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… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) … Muñoz Albarracín y Diego Armando Gómez ISBN 978-958-787-053-4 e-ISBN 978-958-787-054-1 Año 2018 Paginas 128 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento La formación de profesores de Ciencias a través del diseño … Derry, S. J. (2007). «Guidelines for video research in education: Recommendations from an expert panel». Chicago, il: University of Chicago, Data Research and Development Center. Dirección Nacional de Derechos de Autor (dnda). «Derechos de …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Carlos Hernán Castro Ortega Enviado por webmaster el Mié, 30/04/2025 - 09:23 Imagen El Doctorado … territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado Evaluador Dr. Douglas Verrangia Corrêa da … Melo-Brito, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dr. Yair Alexander Porras Contreras, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Viernes 6 de junio de 2025. 10:00 a.m. Aula 114, sede Aduanilla de Paiba, …
… Sustentación publica de proyectos de tesis doctorales - Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Enviado por webmaster … se realizaran el Viernes 27 de febrero de 8:00 am a 2:00 pm en el Auditorio Edificio de Investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, sede Aduanilla de Paiba (Calle 13 N° 31 - 75). Proyecto de la Tesis … Evaluador Dra. María Teresa Prieto Quezada, Universidad de Guadalajara, México Dra. Flor Alba Romero Medina, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá Dra. Blanca Inés Ortiz, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia 'Share on …
… Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade … Martínez y Juan Carlos Castillo Ayala ISBN 978-958-8782-08-9 e-ISBN 978-958-8782-90-4 Año 2012 Paginas 215 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación … como docentes universitarios: María Cristina Cifuentes, Rosa Inés Pedreros y Juan Carlos Castillo son profesores de la Universidad Pedagógica, y Jaime Duvan Reyes y Andrés Arturo Venegas son profesores de la Universidad Distrital. Las …
… Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional. Proyecto de tesis doctoral de Esperanza Sepúlveda Rojas Aprobado Enviado por webmaster el Jue, 03/08/2023 - 16:23 Imagen El jurado conformado por la Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel Garzón Barragán, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Esperanza Sepúlveda Rojas , titulado: Cuestiones …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas … con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciado en Biología por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000334847 País: Colombia Institución: Universidad Icesi Profesor universitario,líder del Grupo CIEDUS (Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos) Categoría A1. Profesor invitado de la Universidad de Los Andes (Mérida Venezuela), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Karlsruhe (Alemania), Paris 8 (Francia) y de varios programas de Maestría y doctorado en … del Grupo CIEDUS (Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos) Categoría A1. Profesor invitado de la Universidad de Los Andes (Mérida Venezuela), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Karlsruhe (Alemania), Paris 8 …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000158275 País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Barcelona, Magister en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Licenciado en Biología y Química por la Universidad de Caldas. Entre sus líneas de investigación … Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Barcelona, Magister en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y …
… Tesis doctoral de Juan Pablo Bohórquez Forero, obtiene la calificación de “laureada” Enviado por webmaster el Vie, 30/09/2022 - 17:29 Imagen El panel evaluador conformado por la Dra. Carlota Guzmán Gómez, de la Universidad Nacional Autónoma de México, el Dr. Giovanny Castañeda Rojas, de la Secretaría de Educación de Fusagasugá, y la Dra. Luisa … El panel evaluador conformado por la Dra. Carlota Guzmán Gómez, de la Universidad Nacional Autónoma de México, el Dr. Giovanny Castañeda Rojas, de la Secretaría de Educación de Fusagasugá, y la …
… Nueva tesis doctoral acerca de capacidades y competencias ambientales Enviado por webmaster el Mié, 08/05/2024 - 08:57 Imagen El Doctorado … la dirección del Dr. William Manuel Mora Penagos . El jurado evaluador, integrado por la Dra. Laisa Freire Do Santos de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil, la Dra. Diana Fabiola Moreno Sierra y la Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, evaluó meticulosamente y aprobó la tesis teniendo en cuenta la importancia y la profundidad de la …