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… perspectiva que observa en este escenario contemporáneo 2 una suerte de retroceso, en el que relatos asociados con la comunidad, la ciudadanía y la formación se banalizan, además de resultar alterados por los efectos del mercado, el consumo y …
… con conocer cuáles fueron las dificultades y los obstáculos epistemológicos (Bachelard, 1938) que ha tenido que superar la comunidad científica, también como ayuda imprescindible para comprender las dificultades de los alumnos (Saltiel y Viento, … 2011. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciatura en Química. Ingrith Esperanza Acosta y Leidy Johanna Galindo. Las Competencias cognitivo-lingüísticas y el desarrollo de la argumentación como indicadores del Cambio Didáctico … con conocer cuáles fueron las dificultades y los obstáculos epistemológicos (Bachelard, 1938) que ha tenido que superar la comunidad científica, también como ayuda imprescindible para comprender las dificultades de los alumnos (Saltiel y Viento, …
… y en su discusión se juegan problemas importantes. El modo en que definimos la ciudadanía está ligado al tipo de comunidad política que buscamos construir. Si tal proyecto está concebido de una manera radical y plural demanda la … y en su discusión se juegan problemas importantes. El modo en que definimos la ciudadanía está ligado al tipo de comunidad política que buscamos construir. Si tal proyecto está concebido de una manera radical y plural demanda la … Sin embargo, se hace necesaria la distinción conceptual. “La nación” ha sido entendida por la Revolución Francesa como una comunidad de ciudadanos que se adhieren a una constitución, así formando un pueblo en el sentido de demos, mientras el …
… de investigación en curso, que trata de dilucidar la relación entre identidad profesional docente e interacción en una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) en profesores de ciencias en formación inicial, al momento de tomar como objeto … históricos de la ciencia y la técnica en Colombia. Se pretende entonces establecer las relaciones que se dan entre esa comunidad y el fortalecimiento de la identidad docente en profesores de química en formación inicial. … de investigación en curso, que trata de dilucidar la relación entre identidad profesional docente e interacción en una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) en profesores de ciencias en formación inicial, al momento de tomar como objeto …
… D, and Bryan Roche´s (Eds) (2001) Relational Frame Theory. New York: Kluwer‐Academic. Plenum Gómez Becerra I, Moreno, E,. y López, N (2006) (In)Sensibilidad a unos u …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación ha ofrecido a la comunidad educativa de la universidad y de la ciudad, en los últimos años, la propuesta de Cátedra Doctoral en Educación y … Ruiz Silva yAncízar Narváez. Periodo 2017-I I. Presentación. El Doctorado Interinstitucional en Educación ha ofrecido a la comunidad educativa de la universidad y de la ciudad, en los últimos años, la propuesta de Cátedra Doctoral en Educación y … teórico- metodológicas de orientación de la actividad investigativa en el campo. - Poner en consideración de la comunidad académica en educación el resultado de una parte del trabajo investigativo en el Doctorado en Educación, …
… en su totalidad. Es importante considerar las diversas percepciones y actitudes que pue- den existir al interior de una comunidad escolar en relación con las tic. No todos los docentes, por ejemplo, tendrán el mismo nivel de disposición frente a … en contexto de diversidad, estas brechas se ven acentuadas debido a la discapacidad en sí, y además al hecho de que la comunidad escolar no realiza esfuerzos concernientes a condiciones de equidad. La escuela, en general, tiende a replicar … indígenas, evidenciando que los niños muestran interés por un software que se escucha y lee en su idioma. Por su parte, Becerra (2012) refiere que en el proceso de apropiación de las tic por estudiantes indígenas, se encuentra que hay acceso y …