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… y ejercicios a su medida, lo que reducirá la probabilidad de deserción y mejorará los resultados académicos (Yu and Lu, 2021). Además, sistemas de tutoría inteligente, como chatbots educativos, ofrecerán soporte inmediato, resolviendo dudas y … ChatGPT: Comprehensive Study On Generative AI Tool. Academic Guru Publishing House. - Peter, N., & Intelligence, R. S. A. (2021). A Modern Approach. Pearson Education, USA. - Ertel, W. (2024). Introduction to artificial intelligence. Springer … Y., Courville, A., & Bengio, Y. (2016). Deep learning (Vol. 1, No. 2). Cambridge: MIT press. - Chollet, F., & Chollet, F. (2021). Deep learning with Python. Simon and Schuster. - Barut, S. (2024). The Meeting of Generative Artificial Intelligence …
… investigativa, epistemológica y ética. En la dimensión investigativa, reconocemos, tal como lo plantean Porta y Méndez (2021), que hoy tiene lugar una expansión de las perspectivas de la investigación social y educativa con el fin de aproximarse … la construcción de narrativas de manera polifónica desde epistemologías y metodologías con rostro humano” (Porta y Méndez, 2021, p. 335). La investigación desde esta perspectiva pretende superar la dicotomía entre lo subjetivo y lo institucional, … miradas de los investigadores (Rivas, Márquez, Leite, Calvo, Martagón & Prados, 2019). Como lo plantean Porta y Méndez (2021) “es la movilización de los propios sujetos, a partir de la invocación a narrar(se), que conjuga el reconocimiento de sí …
… buscamos comprender la naturaleza del conocimiento profesional (Ibáñez yMartínez, 2017; Fonseca 2018, Fonseca y Martínez, 2021; Reyes, 2014, Guerrero y Fonseca 2021) y del conocimiento escolar en nuestros contextos particulares (Cárdenas y Martínez, 2017, 2018). Apartir de los … Renovación Escolar-España) (Martínez, 2000, 2005, 2016,2017; Martínez y Valbuena, 2013) (Fonseca 2018, Fonseca y Guerrero 2021) hemos podido identificar la importancia de las siguientes categorías para la epistemología del conocimiento …
… de la educación. OBJETIVOS: General: Desarrollar un acompañamiento al trabajo de campo de las tesis doctorales en mención CRONOGRAMA CONTENIDOS: HORARIO: Específicos: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Procedencia institucional Celular y Email … de la educación. OBJETIVOS: General: Desarrollar un acompañamiento al trabajo de campo de las tesis doctorales en mención CRONOGRAMA CONTENIDOS: HORARIO: Específicos: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Procedencia institucional Celular y Email …
… Específicos: Formulación del problema, estudio de antecedentes y metodología. Elaboración del plan de trabajo y cronograma de la tesis. Elaboración y presentación del proyecto de tesis CONTENIDOS: 1. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS 1.1 … problema 3. LAS RELACIONES CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD 3.1 Relación del problema de investigación con la línea. . 5. Cronograma Sesión REFERENTES CONCEPTUALES ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 Encuentro con los …
… estudio de caso Calificación: Aprobada con distinción Dirección: William Manuel Mora Penagos Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación por la Pontificia … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias 2021 El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso …