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… https://scholar.google.com/citations?user=-paAiBsAAAAJ E-Mail: rvergelc@udistrital.edu.co Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Líneas de Investigación: Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de … - Sublínea de investigación: Pensamiento y Lenguaje Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo Doctor en Educación, énfasis en Educación Matemática, del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. Actualmente, se desempeña como profesor titular de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y es miembro, en esta universidad, del Grupo de …
… Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2010 - 09:23 Imagen Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias La … de esta revista es contribuir a la mejora educativa dando a conocer las innovaciones e investigaciones realizadas en la enseñanza de las ciencias a la comunidad de profesores e investigadores en didáctica de las ciencias experimentales. Todo el proceso de revisión, edición y publicación se realiza vía correo … de esta revista es contribuir a la mejora educativa dando a conocer las innovaciones e investigaciones realizadas en la enseñanza de las ciencias a la comunidad de profesores e investigadores en didáctica de las ciencias experimentales. …
… DIE-UDFJC Convoca al IV Coloquio Doctoral en Investigación Educativa Enviado por nhgonzales el Mar, 12/05/2026 - 13:37 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene como propósito la formación de investigadores en … ELT, Education). Luisa Carlota Santana (énfasis de Educación, Cultura y Sociedad). William Mora (énfasis en Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente). Luis Ángel Bohórquez (énfasis de Educación Matemática). Alexis Rodríguez (énfasis de …
… Sensibilidad intercultural, migración y enseñanza de las ciencias: la concepción de Patricia, profesora de ciencias naturales Referencia https://doi.org/10.18175/VyS17.1.2026.4 … Universidad de los Andes ISSN 2215-8421 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 59-78 Año 2026 El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que … una profesora de 45 años de Bogotá (Colombia). El método empleado fue cualitativo de corte interpretativo y consistió en el diseño, aplicación y análisis de entrevistas semiestructuradas que, mediante situaciones elicitadoras, permitieron …
… Lenguaje científico, comunicación y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:16 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Henry Giovany Cabrera … Créditos 4 Horario 21 y 28 de agosto, 4, 11, 18, 25 de septiembre, 2 y 9 de octubre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Doctoranda del DIE-UD sustenta proyecto acerca del Diálogo Intercultural en la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 16:22 Imagen El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de … diferenciados; también dirigido por la profesora del DIE-UD, Dra. Dora Inés Calderón . Lyda Mojica Ríos es Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, con Especialización en la Enseñanza de las Ciencias de la Universidad … diferenciados; también dirigido por la profesora del DIE-UD, Dra. Dora Inés Calderón . Lyda Mojica Ríos es Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, con Especialización en la Enseñanza de las Ciencias de la Universidad …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000170332 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Relaciones intersubjetivas que construyen estudiantes y docentes de colegios rurales distritales en interacción con tecnologías digitales. Variaciones y continuidades Calificación: Laureada Dirección: Juan Carlos Amador … en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Licenciada en Ciencias de la Educación-Psicopedagogía por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Docente de la Secretaría de …
… Revista Iberoamericana de Educación Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2010 - 12:20 Imagen Revista Iberoamericana de Educación La OEI es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y … organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración …
… Doctoral de la estudiante Angie Paola Fuentes Díaz titulado, “ El desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias de básica primaria ”. El jurado aportó algunas reflexiones, recomendaciones y resaltó la construcción teórica del proyecto, la coherencia metodológica y el impacto que puede tener el resultado de la propuesta en la formación profesional de los docentes de ciencias. El proyecto es dirigido por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , docente del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Esta …
… Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/288 Titulo Construcción de juegos … y Danilo Seithi Kato Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … La diversidad y diferencia cultural en la escuela ha develado la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza, donde los diversos conocimientos …