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… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
… 93,81 6,75 D20 88,25 24,19 CA5 95,69 6,1 CD21 88 25 CA6 94,63 6,51 CD22 94,5 5,72 CA7 96,94 3,19 ED23 89,38 19,35 CA8 … ED27 96,69 4,08 CA12 95,25 6,05 ED28 97,5 2,8 CA13 95,88 4,63 ED29 97,69 3,42 CA14 95,06 4,91 ED30 95,13 5,38 E15 94,94 7,61 O31 96,06 4,82 E16 96,19 4,09 O32 95,63 5,28 Tabla 5. Promedios de valoración (μ) y desviaciones …
… 93,81 6,75 D20 88,25 24,19 CA5 95,69 6,1 CD21 88 25 CA6 94,63 6,51 CD22 94,5 5,72 CA7 96,94 3,19 ED23 89,38 19,35 CA8 … ED27 96,69 4,08 CA12 95,25 6,05 ED28 97,5 2,8 CA13 95,88 4,63 ED29 97,69 3,42 CA14 95,06 4,91 ED30 95,13 5,38 E15 94,94 7,61 O31 96,06 4,82 E16 96,19 4,09 O32 95,63 5,28 Tabla 5. Promedios de valoración (μ) y desviaciones …
… atendiendo a la aprobación de la ponencia: “Teachers and media representation”, y a la posibilidad de establecer lazos … atendiendo a la aprobación de la ponencia: “Teachers and media representation”, y a la posibilidad de establecer lazos …
… atendiendo a la aprobación de la ponencia: “Teachers and media representation”, y a la posibilidad de establecer lazos … atendiendo a la aprobación de la ponencia: “Teachers and media representation”, y a la posibilidad de establecer lazos …
… la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …
… la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …
… y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32 pp. 50-63. Recuperado de … y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32 pp. 50-63. Recuperado de …