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… 6013239300 ext. 6202 Correo electrónico: publicaciones@udistrital.edu.co Cláusula de responsabilidad La Editorial UD no es responsable de las opiniones y de la información recogidas en el presente texto. Los autores asu- men de manera … en este último supuesto que cuentan con la debida autoriza- ción de terceros para su publicación. Igualmente, expresan que no existe conflicto de interés alguno en relación con los resultados de la investigación propiedad de tales terceros. En … históricos y las realidades no europeas (Rodrigues Campos y Ferreira de Souza, 2015; Cuevas Marín, 2013; Oliveira, 2011; Palermo, 2010; Rodrigues et al., 2016). Conocimiento del profesor Diversos autores (Bustos Velazco, 2017; Porlán Ariza …
… Evaluador Raúl Alberto Mora Nick Hine Bernardo Restrepo Gómez Sesión de Presentación Martes, Enero 31, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) 033-2010. Diciembre 15 de 2010 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Jacques … Lunes, Marzo 28, 2016 Calificación Aprobada con distinción identificador http://hdl.handle.net/11349/2638 CADE CADE No. 006 del 2016 Doble Titulación Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Gloria … entre los dos establecimientos firmantes, cuyo tema es: “Formación Inicial de Docentes a Distancia en Colombia 1999-2011”. Documento Convenio de Cotutela de Liliana Vizcaino (Francés) Fecha de Expedición Lunes, Abril 23, 2012 - 12:00 …
… em Ensino de Ciências, ISSN 1518-8795, Vol. 23, págs. 110-144, 2018. O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental: reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos. Neusa Teresinha Massoni, Jeferson … Massoni. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 35, Núm. 3, págs. 917-955, 2018. A avaliação no Ensino de Ciências Naturais nos documentos oficiais e na literatura acadêmica: uma temática com muitas questões em aberto. … Moreira. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 6, Núm. 2, págs. 1-24, 2011. Un enfoque epistemológico de la enseñanza de la Física: una contribución para el aprendizaje significativo de la …
… ciências e formação docente deslocamentos para construção de mundos plurais A partir dos encontros humanos e não humanos no bioma amazônico, e da sua riqueza sociobiocultural este capítulo tem o objetivo de discutir as possibilidades de diálogo entre os saberes da floresta e científicos para as práticas pedagógicas de formação de professores de Ciências no contexto amazô Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés … crítico y diálogo de saberes William Manuel Mora Penagos Editor Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre No.19 Se rie G ru po s Resumen La crisis climática y sanitaria, en tiempos turbulentos de inseguridad, polarización políti- …
… educational games: multidisciplinary approaches Pais Irlanda Editorial IGI Global ISBN 99781609604950 Paginas 215-238 Año 2011 The potential of video games for learning is now widely accepted among the community of Educational Technology. However, …
… Construcción Social, Discurso Oficial y Trayectorias Juveniles Se postula en esta investigación que la violencia escolar no existe como un problema social con condiciones objetivas que la instauren como algo característico de contextos escolares … Catherine Blaya Christian Berger Luis Manuel Flores Gonzalez Sesión de Presentación Lunes, Enero 30, 2012 CADE CADE No. 002 del 2012 Acta CIDC (Institucionalización) Acta ConFac No.012. 27/04/12 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Elisabeth … de Oscar Forero (Español) Documento Convenio de Cotutela de Oscar Forero (Francés) Fecha de Expedición Martes, Octubre 11, 2011 - 12:00 …
… . Wilson Gordillo, Luis Roberto Pino Fan, Vicenç Font, Juan Carlos Ponce Campuzano. Revista Academia y Virtualidad, ISSN: 2011-0731, Vol. 11, Núm. 2, 2018 https://doi.org/10.18359/ravi.2983 A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s Noticing . … . Wilson Gordillo, Luis Roberto Pino Fan, Vicenç Font, Juan Carlos Ponce Campuzano. Revista Academia y Virtualidad, ISSN: 2011-0731, Vol. 11, Núm. 2, 2018 https://doi.org/10.18359/ravi.2983 A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s Noticing . …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 30 de 2010 Enviado por webmaster el Mar, 21/12/2010 - 09:28 Lectura y firma del acta No. 020 del 16 de noviembre de 2010. Solicitud de estudiantes: Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. John Edgar Castro … de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Lectura y firma del acta No. 020 del 16 de noviembre de 2010. 2. Solicitud de estudiantes: • Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. • John Edgar … efectuar las pasantías de investigación: • Universidad de Oviedo, España, a partir del 3 de enero hasta el 20 de enero de 2011, bajo la dirección del Dr. José Antonio López Cerezo, director del Departamento de Filosofía de la Universidad de …
… Maestría Universidad Nacional de Colombia Magíster en historia y teoría del arte, la arquitectura y la ciudad Octubre 2011 El corazón no miente. ¿Qué es lo femenino y/o feminista en la obra de Luz Ángela Lizarazo? Pregrado Universidad Distrital Francisco Jose …
… Doctorado Universidad de Valladolid Doctor en literatura Hispánica 2011 Desmitificación y remitificación de la historia en la literatura española e hispanoamericana Maestría Instituto Caro y … de la figura histórica de Cristóbal Colón Especialización Corporación Universitaria Minuto de Dios Docencia Universitaria 2011 Literatura como recurso didáctico Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciatura en lenguas …