Search
El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias del 2° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Segundo Encuentro Colombiano de Matemática … Para este estudio se consideraron las categorías de análisis discursiva y cognitiva, que permitieron analizar estructuras del discurso argumentativo en matemáticas, estructuras de validación manifiestas en ese discurso y formas de interacción …
… el 25 de junio y el 5 de julio de 2025. Su participación como profesor invitado se enmarcó en un programa de colaboración internacional orientado al fortalecimiento de la formación investigadora en Didáctica de la Matemática, en el contexto del programa de Doctorado de esta reconocida institución española. Durante su estancia, el profesor Vergel desplegó una … centradas en el pensamiento algebraico y funcional en estudiantes de educación primaria. Se tomaron decisiones importantes sobre recolección y análisis de datos, estableciendo así las bases para futuras investigaciones binacionales. Asimismo, se …
… de València Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y coordinador y profesor de la especialidad de Física y Química del Master de profesorado de secundaria. Profesor del Máster y Programa de Doctorado: Investigación en Didácticas Específicas. Habilitado en las pruebas de Habilitación … Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y coordinador y profesor de la especialidad de Física y Química del Master de profesorado de secundaria. Profesor del Máster y Programa de Doctorado: Investigación en Didácticas …
… Castillo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo … documento hace parte de un proyecto de investigación doctoral, el cual pertenece a la línea cambio didáctico y formación del profesorado de ciencias, adscrita al DIE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aquí se plantea la … El documento hace parte de un proyecto de investigación doctoral, el cual pertenece a la línea cambio didáctico y formación del profesorado de ciencias, adscrita al DIE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aquí se plantea la …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Jue, 22/01/2015 - 16:06 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carmen … conocimiento_profesional_del_profesor_ciencias_sobre_conocimiento_escolar.pdf En este seminario se abordan algunos avances y desarrollos en el marco de la línea de Investigación EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS Y CONOCIMIENTO … Hederich, C. (2011). Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar. Memorias V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias. Revista Tecné Episteme y Didaxis, Número …
… Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones … formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Autor(es) Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Igualmente se estudian las relaciones conocimiento-poder como organizadoras de jerarquías sociales; la importancia del reconocimiento de los contextos socioculturales y del rescate de la experiencia en la educación en ciencias, como manera …
… Popova y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IV Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo … de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La información, que fue tratada con ayuda del sofware Atlas.TI, permite evidenciar algunos aspectos en relación con el conocimiento profesional y las propuestas de … de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La información, que fue tratada con ayuda del sofware Atlas.TI, permite evidenciar algunos aspectos en relación con el conocimiento profesional y las propuestas de …
… Observatorio Internacional de la Violencia Escolar Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 11:25 Imagen The International Observatory … Escolar, realizada el pasado 25 de junio en la ciudad de Lisboa, se eligió en asamblea general, el nuevo Directorio del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar, quedando los siguientes investigadores a nivel mundial en el Consejo de … Escolar, realizada el pasado 25 de junio en la ciudad de Lisboa, se eligió en asamblea general, el nuevo Directorio del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar, quedando los siguientes investigadores a nivel mundial en el Consejo …
… Las representaciones del espacio como metáfora El trabajo propuesto se sitúa en la línea de Pedagogía de las Matemáticas y el lenguaje, relaciona las representaciones del espacio como metáfora. Considera estudios hechos por Lakoff, Jhonson, … En especial las que están presentes, tanto en el discurso del profesor, como las empleadas por los estudiantes al resolver problemas, sin dejar de lado las relaciones que emergen entre ellas. Dirección … El trabajo propuesto se sitúa en la línea de Pedagogía de las Matemáticas y el lenguaje, relaciona las representaciones del espacio como metáfora. Considera estudios hechos por Lakoff, Jhonson, Turner, Pimm y Peirce, entre otros. El trabajo …
… Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en estudiantes de grado sexto, desarrolladas a través del uso de habilidades cognitivo-lingüísticas Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en … procesos de alfabetización científica. En esta investigación se precisa el análisis de las concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico (TdCC) de los estudiantes de grado sexto de una institución educativa en la Ciudad de Bogotá, …