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… encargada de otorgar valoraciones o calificaciones financieras para que las U. públicas puedan obtener créditos en el mercado financiero, la propuesta del Gobierno abre la posibilidad a las IES para obtener recursos propios con las … nuevos cupos, mas no para la estructura operacional existente. Por el contrario, este esquema implicaría un mayor esfuerzo en la operación académica y administrativa de las IES al igual que para mantener los estándares de calidad exigidos por … Los cambios propuestos esperan profundizar las iniciativas ya establecidas por el Gobierno Nacional, enfocadas en incrementar la cobertura, asegurar la calidad, disminuir la deserción y adecuar los programas académicos. A grandes …
… IV Encuentro Internacional de Investigación e Innovación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2023 - 15:26 Imagen La Universidad de Sucre, a través del programa de Licenciatura en Matemáticas, está organizando el IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA EII+ED+MAT , los días 24, 25 y 26 de mayo 2023 de manera presencial Se tiene proyectado un evento … La Universidad de Sucre, a través del programa de Licenciatura en Matemáticas, está organizando el IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA …
… ¿identidades o subjetividades en construcción? Referencia Ciencias Humanas, volumen 12, número 37 Titulo ¿identidades o subjetividades en construcción? Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista de Ciencias Humanas Pais Colombia Editorial … Por lo tanto, interesa mirar también el otro lado de la subjetividad: su expresión pública. Lo público se vive hoy en múltiples espacios institucionales: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la comunidad barrial, regional y … Por lo tanto, interesa mirar también el otro lado de la subjetividad: su expresión pública. Lo público se vive hoy en múltiples espacios institucionales: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la comunidad barrial, regional y …
… de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su e Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos … dialógica de la escuela con su entorno Autor(es) Sandra Elvira Ruiz Castillo Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … culturales y ecológicos de los contextos escolares en la formación de los niños, niñas y jóvenes, teniendo en cuenta las implicaciones en las configuraciones del sujeto, a nivel individual y colectivo; y la pertinencia de formular orientaciones …
… con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, convocan a los socios de ALED y a los investigadores interesados en los estudios del discurso al VII CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO que se realizará en Bogotá del 26 al 28 de septiembre de 2012. Presentación Como es tradicional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, cada dos años se realizan los congresos nacionales de los países socios. Este año en el capítulo Colombia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Edgar Orlay … 3 Horario jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (11 sesiones); 7 y 8 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento elementos_para_la_comprension_multidimensional_de_la_biodiversidad_implicaciones_educativas.pdf Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión de …
… Seminario Miradas Contemporáneas en Educación Enviado por webmaster el Jue, 22/04/2010 - 16:47 Presentar puntos de vista por parte de los académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación sede UDFJC, y de reconocidos investigadores nacionales e internacionales frente a los diversos problemas de la educación y las agendas educativas. Contribuir al análisis … Presentar puntos de vista por parte de los académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación sede UDFJC, y de reconocidos investigadores nacionales e internacionales frente a los diversos problemas de la …
… Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba La propuesta muestra la necesidad de explorar como los estudiantes construyen su definición sobre … lengua castellana como instrumento para hacer visibles las relaciones de poder del hombre sobre la mujer y, que haya unas implicaciones pedagógicas que coadyuven al empoderamiento de la mujer desde temprana edad. Estudiante Jhonny Ropero Pacheco … la necesidad de explorar como los estudiantes construyen su definición sobre género desde la clase de lengua castellana en tres colegios públicos de la localidad de Suba, la idea surge a partir de la carencia de literatura científica en el …
… Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 02/03/2012 - 12:31 Promover el desarrollo de la investigación en las … en la ciudad de Bogotá, que contó con la participación de siete conferencistas internacionales, quince conferencistas nacionales, 87 ponencias, y 200 participantes nacionales y extranjeros. En este segundo congreso se realizará el lanzamiento … Promover el desarrollo de la investigación en las áreas de la educación, la Pedagogía y la Didáctica de las Ciencias y la Tecnología en Colombia, y contribuir al …
… La disparidad perceptual de las plantas en el aula: una propuesta didáctica para la disminución de brechas en el entendimiento de las plantas y sus implicaciones La disparidad perceptual de las plantas (DPP) es la incapacidad de ver la importancia de las plantas en la vida … La disparidad perceptual de las plantas (DPP) es la incapacidad de ver la importancia de las plantas en la vida diaria, teniendo en cuenta sus características evolutivas, ecosistémicas y estéticas, esto tiene un efecto en la … tienen los estudiantes sobre las plantas en la educación básica y media, fomentando su interés por el mundo vegetal, las implicaciones socioculturales e incluso ancestrales de las plantas. …