Search
… más prometedores en el ámbito de la biotecnología en América Latina para discutir, en conjunto con prestigiosos ponentes, sobre los retos que enfrenta la bioeconomía en la región y crear iniciativas para atenderlos. ALLBIOTECH es una organización no lucrativa, patrocinada por diferentes organismos internacionales, públicos y privados, que promueve el … y actividades de networking. La profesora Adela Molina participará como panelista internacional con un grupo selecto de cuatro conferencistas en el Simposio titulado: Educación y Didáctica de las Ciencias , el jueves 6 de mayo. Nos enorgullece …
… Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William Ospina Anexo Documento Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William Ospina Titulo Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 107-129 Año 2014 El presente texto de indagación sobre la producción de la novela en Colombia se limita a mostrar los resultados de la interpretación de la escritura o de la … fábula en la historia de Ursúa. La adivinanza, según el narrador relatada por el esclavo, era la siguiente: Primero tuve cuatro patas y dos orejas largas, después fui pescado entre la espuma, más tarde fui cóndor alzando vuelo entre los riscos, …
… Una propuesta de análisis de la enseñanza de las matemáticas a partir de la Teoría de Comunidades de Práctica Enviado por … Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia, Una propuesta de análisis de la enseñanza de las matemáticas a partir de la Teoría de Comunidades de Práctica, a cargo de … [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10939] Conferencia Una propuesta de análisis de la enseñanza de las matemáticas a partir de la Teoría de Comunidades de Práctica Conferencista …
… Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria Imagen Énfasis Educación … Paginas 186 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588972244 Documento Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria 'Share on Twitter' Una tradición curricular muy bien establecida nos ha llevado a pensar que la enseñanza del álgebra es un asunto de la escuela … con los demás, a través de actos de conciencia, conocimiento, conducta y comunicación. Podríamos afirmar que estos cuatro actos hacen emerger el concepto de interés, pues éste regula el entendimiento, modula la razón teórica y la razón …
… Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática Siendo el papel del maestro determinante para alcanzar el éxito en los procesos de … y concepciones que acompañan a algunos docentes de primaria con respecto a la didáctica matemática y además realizar una intervención que pretende modificar dichas creencias y concepciones con la finalidad de desarraigar las que estén … por medio de una depuración de la información, efectuando la transcripción de grabaciones y revisión de los elementos escritos proporcionados dentro del seminario. Se creará un sistema de categorías donde los participantes ubicarán sus …
… que participará en la investigación. Específicamente, el objetivo es determinar aspectos teóricos que fundamenten una enseñanza de las ciencias con perspectiva intercultural. La metodología se basó en un análisis de contenido (en la modalidad de estudio de alcance) de diferentes textos sobre enseñanza de las ciencias contexto, diversidad y diferencia cultural (EC-CDDC), los criterios de selección de los … que fundamentan el proyecto. Como conclusiones se establecieron los contenidos que decriben con más precisión las cuatro dimensiones propuestas inicialmente como son: Conceptualizaciones generales; Enfoque intercultural en la enseñanza de …
… La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Referencia Actas del Congreso Titulo La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Autor(es) Eduardo Ravanal Moreno, Guillermo Fonseca Amaya, Suzani Cassiani, Gonzalo Peñaloza … las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1981-1984 Año 2021 La educación en biología y la construcción de ciudadanías: una perspectiva Latinoamericana, es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores de Latinoamérica, en el campo de …
… sin lugar a dudas, la apertura. Qué signifique ‘apertura’ no es algo que se pueda fácilmente definir. Sin embargo, existe una comprensión básica que implica la ruptura con el paradigma de la demostración, la distancia frente a sus métodos, la … seminario, cada uno de los participantes deberá presentar por escrito y sustentar públicamente un trabajo de indagación sobre un tema acordado con el director y que sea pertinente para su investigación, equivalente al 50% de la calificación … Contribuciones para la pedagogía. Buenos Aires. CLACSO. Fullat, O. (2000) Filosofía de la educación. Barcelona: CEAC Foucault, M. (1970). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Freud, S. (1985). Psicoanálisis del arte. Madrid: Alianza …
… de tal esfuerzo permiten comprender algunas causas que explican la función comunicativa del Festival, al tiempo que devela una transculturación de otros eventos similares, y cuya acción se centra en un símbolo que permite exorcizar el mal social y corregir imaginariamente la realidad compartida. Para satisfacer nuestra meta, el artículo se organiza en cuatro apartados: el marco teórico, que da cuenta de apuesta conceptual de lo festivo; el marco metodológico, que despliega … el mal social y corregir imaginariamente la realidad compartida. Para satisfacer nuestra meta, el artículo se organiza en cuatro apartados: el marco teórico, que da cuenta de apuesta conceptual de lo festivo; el marco metodológico, que despliega …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, … su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony of English , una investigación que propone mirar de nuevo la formación de maestros de lenguas en contextos donde el inglés ocupa una … Las observaciones no se limitaron a valorar la consistencia académica de la propuesta. También plantearon preguntas sobre el lugar que ocupan las identidades docentes en escenarios educativos atravesados por políticas lingüísticas globales y …