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… Prácticas políticas de jóvenes “desde abajo y a la izquierda” Referencia IPAZUD Publicaciones Titulo Prácticas políticas de jóvenes “desde abajo y a la izquierda” Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8088-46-4 Paginas 31-71 Año 2011 Cuando pensamos en los jóvenes … tomando decisiones contingentes, fijando el mejor curso posible de acción, pero determinados por ‘narrativas psíquicas y emocionales que no manejamos conscientemente en su totalidad’, con frecuencia rutinarias y/o sin pleno conocimiento …
… Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Anexo Documento Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de … del campo de Comunicación-Educación Autor(es) Humberto Cubides Cipagauta y Carlos Eduardo Valderrama Higuera Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 19-41 Año 2020 Tomamos como punto de partida el …
… El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Imagen Anexo Documento El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Referencia Modelo de validación … de aprendizaje en escena… Titulo El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas 105-146 Año 2016 Este capítulo presenta los …
… contemporánea Titulo De la formación clásica a la formación contemporánea Autor(es) Armando Zambrano Leal Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 133-147 Año 2014 Buenos días a todas y todos. Un profundo agradecimiento a las altas directivas de la Universidad Distrital, a los colegas de la Facultad de … gran ideal de la formación clásica humanista? Recordemos que en la obra de Michel Foucault, y en especial en en ese gran libro cuyo título es Vigilar y castigar, comprendemos cómo, después de la segunda mitad del siglo XIX, comienza a instaurarse …
… La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles? Enviado por webmaster el Lun, 26/10/2015 - 09:38 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles?» a cargo del Doctor en Educación Eduardo Mortimer de la Universidad Federal de Minas de Gerais (Brasil). Entrada libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10297] …
… Nicolás Arata Imagen http://posgrado.filo.uba.ar/arata-nicol%C3%A1s País: Argentina Institución: CLACSO Doctor en Ciencias en la Especialidad de Investigaciones Educativas por el CINVESTAV-IPN, México; Doctor en Educación por la Universidad de Buenos Aires, Argentina; Magíster en Ciencias Sociales con orientación en educación por la FLACSO, Argentina; … de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Presidente de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en la Historia de la Educación ( SAIEHE ). Se desempeñó como Director de Formación y Producción Editorial de …
… - Proyecto talentos Titulo Buinaima, hoy. Hacia una organización digráfica Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Conformación de Un Nuevo Ethos Cultural Pais Colombia Editorial Buinaima ISBN 958-33-9842-X Paginas 87-94 Año 2006 Con motivo del primer aniversario de la aventura académica llamada «Buinaima», cuyo nombre hace alusión –como lo explica en el capítulo anterior el Dr. Fernando Urbina– a la persona sabia, al “sabedor”, a quien porta los saberes ancestrales y la sabiduría de la etnia uitoto, me atrevo a proponer en el presente capítulo una forma de organización para esta …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001611695 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Dirección: Ómer Calderón , Antonio Lobato Junior (Dirección ad honorem) Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias …
… Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química Imagen Anexo Documento Concepciones de profesores, estudiantes y libros … Javier Mosquera Suárez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 287 - 304 Año 2002 El contexto … los estudiantes. Este proyecto fue realizado gracias al apoyo del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 2 Licenciado en Química, Magíster en.Docencia de la Química, Candidato a …
… Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral … Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos ISBN 978-958-8832-58-6 e-ISBN 978-958-8832-59-3 Año 2014 Paginas 196 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832593 Documento Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la …