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… investigación tuvo como eje central la formación de la práctica docente en estudiantes de últimos semestres que estudian para ser profesores de química. En este sentido, se conformaron equipos de profesores, en colegios de secundaria, que … al mejorar los aprendizajes de los estudiantes de secundaria, cuando estudian química. El estudio arrojó la creación de la comunidad misma, que diseño e implementó materiales didácticos que permitieron contribuir a la reflexión de la práctica … investigación tuvo como eje central la formación de la práctica docente en estudiantes de últimos semestres que estudian para ser profesores de química. En este sentido, se conformaron equipos de profesores, en colegios de secundaria, que …
… significado de estos conceptos, más allá del sentido común según el cual estamos en la “era digital”. ¿Cuál es la era de pre-digital de la humanidad? ¿Existe una era en la que la humanidad era analógica? Esto es lo que supone la existencia de una … En síntesis, se pretende demostrar que todo trabajo y todo conocimiento son digitales y que no existe una humanidad pre-digital, en cuyo caso sería pre-humana y prelingüística. Ello implica diferenciar el conocimiento, que es una facultad … lo es por el conocimiento y el trabajo sino por la información. El concepto “minería” de datos es una metáfora apropiada para la discusión del trabajo informacional. Las minas no trabajan, por tanto, no producen valor. Las plataformas digitales …
… euclidiana relativa al tratamiento de la razón y la proporción, potencialmente útil —y, en cierto sentido, necesaria— para adelantar tanto la actividad de docencia de las matemáticas, como la investigación didáctica relacionada con estos … basta con leer cualquiera de los enunciados de la mayoría de las definiciones o proposiciones para encon- trarse con textos abstrusos que ocasionalmente pueden llegar a parecer trabalenguas, y comparar tal experiencia con la lectura e … una manera de predicación sobre predicados. La virtud de Euclides, que conlleva a lo abstruso de sus predicados, es pre- cisamente lograr enunciar en lenguaje de primer orden una definición tal. Notación Decimos que la notación es simple, en …
… en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Lun, 26/04/2021 - 16:12 Imagen Nos complace informar a la comunidad académica del DIE-UD que próximamente se desarrollará el ciclo de conferencias sobre los aportes de la Teoría de la … a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Las conferencias hacen parte de la programación que para el año 2021 ha elaborado el comité ejecutivo de la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la … han participado como miembros de varios tribunales de tesis; el profesor Giorgio Santi, por su parte, ha sido invitado para apoyar la formación doctoral de varios estudiantes del énfasis de Educación Matemática. ¡Quedan cordialmente invitados a …
… americano. Tras este hecho, se ha retomado el análisis de las Crónicas de Indias, consideradas fuentes indispensables para conocer e interpretar la naturaleza de dichos acontecimientos. Sin embargo, poco se ha reflexionado sobre el hecho de … de palabras (anexo 2), las asociaciones semánticas (anexo 3), las secuencias de unidades léxi- cas (anexo 4), los co-textos (anexo 5) y la visualización y exploración de datos mediante mapas perceptuales (mds). Estos elementos analíticos son … 1.1 Los estudios críticos del discurso (ecd) Antes de exponer los conceptos esenciales de los ecd, es conveniente pre- sentar la idea de discurso que se asume aquí, ya que este es precisamente su objeto de análisis. El discurso es la …
… Paginas 84-96 Año 2025 En este capítulo se presentan los principales argumentos que debemos tener en cuenta para la incorporación del decrecimiento en la educación científica. Partimos del diagnóstico de que estamos inmersos en una … alfabetización ambiental debe ir asociada a la alfabetización científica, ya que la ciencia es un potente instrumento para enfrentar esta crisis. A su vez tenemos que conocer cuáles son las barreras que dificultan su inclusión en la educación … de las recomendaciones institucionales, como la Agenda 2030, como marco de referencia en el ámbito educativo (tanto en la comunidad docente como investigadora). Y otras de las barreras es la baja alfabetización científica de la población. Para …
… producción editorial científica de Iberoamérica, lo cual se garantiza al emplear la reconocida metodología Latindex para integrar en su repositorio solamente a aquellas publicaciones que, efectivamente, cumplen con los parámetros de calidad … producción editorial científica de Iberoamérica, lo cual se garantiza al emplear la reconocida metodología Latindex para integrar en su repositorio solamente a aquellas publicaciones que, efectivamente, cumplen con los parámetros de calidad …
… cual se logran vislumbrar las cosas, los acontecimientos y, en este caso, parte de su propia vida. Por lo demás, en sus textos de juventud surgen sus ideas embrionarias, que en la madurez de su existencia toman cuerpo como lo son sus conceptos … cual se logran vislumbrar las cosas, los acontecimientos y, en este caso, parte de su propia vida. Por lo demás, en sus textos de juventud surgen sus ideas embrionarias, que en la madurez de su existencia toman cuerpo como lo son sus conceptos …
… la vida cultural Autor(es) Ana Isabel Mora y Germán Muñoz González Titulo del Libro Comunicación-Educación en la cultura para América Latina: desafíos y nuevas comprensiones Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISBN … la cultura común en tanto expresión de la vida de las comunidades en sus prácticas que dotan de sentido al entorno. Para ello hemos partido de un trabajo de investigación cuyo objetivo es generar una nueva comprensión del campo c-e-c a partir de su redefinición desde el ámbito de lo cultural para crear las condiciones que lo fundamenten. En la última década el campo de la comunicación educativa o educomunicación, …
… general la búsqueda de sociedades democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que transforma el futuro” (UNESCO, 2021, p. 3), requiere procesos … de profesores que posibiliten, por una parte, el hacer posible que el aprendizaje de las matemáticas sea una realidad para todos los estudiantes sin importar sus condiciones o situaciones permanentes o temporales y, por otra, lograr que el … de formación de profesores 51 Én fa si s intentar poner en práctica una propuesta educativa”. Este elemento tiene pre- sencia en cuatro de los cinco documentos estudiados. Siguiendo con lo anterior, las otras resonancias dentro de esta red …