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… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias … de importancia que participa y aporta a la educación en ciencias naturales. Este documento de revisión hace parte de un proyecto doctoral de incorporación de TIC con profesores en formación de ciencias naturales y participantes de una comunidad … distintos países y diversas áreas de estudio, pero donde el común denominador es la similitud en sus marcos teóricos. 18 Estudiante investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación. 19 …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez … Guillermo Velásquez Arias e-ISBN 978-958-20-1553-4 Año 2026 Paginas 292 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos … a las necesidades disciplinares de la investigación como a las contribu ciones de los equipos que participaron en el proyecto. En este sentido, el lector encontrará una variedad de perspectivas y campos temáticos que enriquecen la comprensión …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 17 de 2012 Enviado por webmaster el Mié, 13/02/2013 - 18:13 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 018/2012. Acta de sustentación de tesis doctoral de Juan Carlos Amador y Pedro Javier Rojas. Acta de sustentación de proyecto de tesis doctoral de Oscar Jardey Suárez. Solicitud estudiantes: Juan Carlos Amador: Entrega artículo resultado de … proyecto de tesis doctoral de Oscar Jardey Suárez. Se presenta el Acta de Sustentación de Proyecto de Tesis doctoral del estudiante Oscar Jardey Suárez, en la cual se registraron los comentarios de la terna de jurados evaluadores, dando como …
… Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Imagen Serie Temas Edit@r Adela Molina Andrade Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, … ISBN 978-958-787-195-1 e-ISBN 978-958-787-196-8 Año 2020 Paginas 214 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso 'Share on … que permita enriquecer críticamente las discusiones presentes y futuras sobre reformas en nuestra institución. Capitulos Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo 2001-2005. Educación de calidad para la equidad social Carmen Alicia …
… Acta CADE No. 17, Noviembre 15 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 07/12/2012 - 16:48 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión … Actividades DIE-UD como modalidades trabajo de grado en pregrado. Solicitud estudiantes: Oscar Jardey Suarez: Entrega proyecto de tesis doctoral. Gustavo Junca: Entrega proyecto de tesis doctoral. Humberto Alexis Rodriguez: Entrega proyecto de tesis … de apoyo a la investigación doctoral, sin detrimento de los derechos morales del director de la investigación, o del estudiante de doctorado. PARÁGRAFO 2. La modalidad pasantía de investigación de doctorado es aprobada desde el programa de …
… Una tesis para romper silencios Enviado por webmaster el Lun, 20/10/2025 - 08:39 Imagen El pasado viernes 17 de octubre de 2025, … pulso humano de las grandes convicciones, el profesor Diego Fernando Ubaque Casallas sustentó y obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (Énfasis en ELT Education), sede … El pasado viernes 17 de octubre de 2025, en una sesión que mezcló la rigurosidad académica con el pulso humano de las grandes convicciones, el profesor Diego Fernando Ubaque Casallas sustentó y obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (Énfasis en ELT Education), sede …
… Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 18/06/2015 - 09:40 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … de la sesión anterior. Informe Dirección. Invitación Congreso: Maestría en Educación UD. Presentación Acta de sustentación proyecto de tesis. Programación sustentaciones proyecto de tesis. Respuesta Consejo de Facultad: plazas docentes. Propuesta … planta docente. Solicitud Comité de Publicaciones Facultad: aval de publicación. Estudio homologación créditos: estudiante Daniel Carranza. Solicitud admisión estudiante Harold Castillo. Solicitud estudiantes: Olga Lucía Godoy: entrega …
… Escuela y educación superior: temas para la reflexión Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana … y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Este capítulo forma parte del proyecto de tesis titulado “Para una historia de la evaluación en Colombia: mecanismos de control y gestión en la Escuela. … contemporáneo. Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Giovanny Castañeda Rojas 89-116 Documento Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del …
… Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Esta tesis doctoral busca comprender las estrategias y trayectorias … Estas estrategias prácticas podrían reducir la disparidad entre las trayectorias educativas ideales y sus realidades. Estudiante Mony Méndez Martínez Dirección Ómer Calderón Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Alicia Beatriz Gutiérrez Oscar Fernando Forero Londoño Luisa Carlota Santana … Esta tesis doctoral busca comprender las estrategias y trayectorias educativas de jóvenes en situación de extraedad, en el contexto de tres instituciones públicas de educación media de Bogotá. La …
… El conocimiento escolar en ciencias que construyen los niños desde la enseñanza de las ciencias en primaria. Un estudio de caso en tercero de primaria El proyecto de tesis doctoral pretende reconocer el Conocimiento Escolar en Ciencias que construyen los niños en su formación de … Todo ello entendido desde una perspectiva en que la ciencia es concebida como un producto social (Pozo y Gómez, 1998). Estudiante Erika Yasmín Barrios Rodríguez Dirección Guillermo Fonseca Amaya , Alicia Guerrero Fernández (Codirección ad …