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… Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde … Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde …
… todos los estudiantes franceses que entraban a la escuela media el problema que se muestra en la Figura 13. En ella … segunda encuesta se realizó cerca del final de la escuela media. Se propu- so el siguiente problema (Figura 15). ¿Es el … por tanto, para su aprendizaje. C AP ÍT U LO SE G U N D O 86 Preguntas (marzo de 1993) Niveles de éxito Registro …
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… en Colombia. Revista Colombiana de Educación, 30, 67-86. Hernández, C., Hederich, C., & Abello, D. (2012). …
… tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el …
… del concepto en singular o en plural. Hasta la Edad Media la utilización más corriente era el uso del concepto en … y el urbanismo; en la segunda actividad, convocada por 86 El c on ce pt o de c ie nc ia s so ci al es : u n an ál is …
… Profesor (PCK) como eje de conocimiento en la educación media y superior? Cuál es nuestra posición como … en los niveles de educación básica, secundaria y media vocacional. a partir del análisis de algunos documentos … 1, p.185-191 Delgado, M. (2014). La educación básica y media en Colombia. Retos en equidad y calidad. Fedesarrollo: …
… y dominación simbólica. Revista de Estudios Sociales, 62, 86-99. Erazo, M. E. (2008). Construcción de la nación … y dominación simbólica. Revista de Estudios Sociales, 62, 86-99. Erazo, M. E. (2008). Construcción de la nación …