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… la educación superior: dos paradigmas, una sola sociedad Enviado por webmaster el Mié, 27/04/2011 - 08:36 artículo tomado de la pagina web de FENALPROU Federación Nacional de Profesores Universitarios La propuesta es consistente y corresponde al … "bien público [que] debe ser responsabilidad de todos los gobiernos y recibir su apoyo económico", siguiendo la Carta de Derechos Humanos que afirma: "el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos" Leer …
… superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 45-69 Año 2020 La educación pública en la actualidad sufre los embates del neoliberalismo con su visión mercantilista y sus formas de administración técnica que producen agotamiento de los actores sociales. Por un lado, el profesorado se ahoga en papeleo, informes y formas de control y, por otro, el … corrompidos y desacreditados en casi todos los lugares del mundo; las organizaciones sociales de reivindicación de derechos son perseguidas y violentadas. Los líderes comunitarios y sociales son desterrados o condenados a muerte, en países …
… “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Imagen Anexo Documento “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo “Acordemos recordando”: … Se concluye que el proyecto contribuye al crecimiento de la empatía y la compasión, así como a la formación de seres humanos íntegros y sujetos activos frente a las problemáticas de nuestro país. … aporte a la construcción de paz necesita de la unión de fuerzas para que se haga realidad. Es por ello que agradezco al equipo de Compensar, quien acompañó el desarrollo de los encuentros; especialmente agradezco a las profesionales de inclusión …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Anexo Documento Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estrategias … Identidad Relacional / compartido Tiene su propio: sistemas de creencias cultura símbolos significados Es más que un equipo de trabajo. No es una organización corporativa. Su naturaleza es espontánea ligada por una práctica común. Aprendizaje …
… El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales Anexo Documento El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El teatro del … de con- flicto se den desde los propios involucrados. Así pues una obra de este tipo, normalmente es construida en equipo y basada en hechos reales. 108 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Considerando todo lo …
… Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 11-53 Año 2021 Para quienes trabajamos en el campo intelectual de la pedagogía, reconocemos que esta disciplina es hija de la Modernidad, hija del proceso de objetivación que se inicia con Francis Bacon (1561-1626) y René Descartes (1596-1650) a … por la simple aceptación en herencia de los bienes pater- nos que la sociedad ha protegido o por el ejercicio de sus derechos como propietario y de ciudadano. En lo que respecta a la educación del espíritu, John Locke (1986) nos aclara: El …
… Acta CADE No. 11, Mayo 27 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 17/09/2019 - 10:14 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Germán Muñoz … Pedagogía (EFEP). Liliana del Pilar Escobar RIncón [Cód. 20162601003] solicita aval para presentación en convocatoria del Centro de Investigación y Desarrollo Científico (CIDC). Diana Esperanza Páez Robayo [Cód. 20162601006] solicita aval para … apoye la organización de un evento académico Syllabus presentados a 24 de mayo. Convocatorias de apoyo por parte del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico del UDFJC Informe sobre Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización … en Educación y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Secretaría de Educación del Distrito. Ha sido reconocida por su labor investigativa con el segundo puesto en el Premio a la …
… Perspectivas antropológicas de la Didáctica y de Metodología Clínica para el estudio de las prácticas docentes Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:24 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) René … UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DE BOGOTA DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA PARA UN SEMINARIO DE FORMACION “PERSPECTIVAS ANTROPOLOGICAS DE LA DIDACTICA Y DE … será dedicado a la metodología del análisis a priori, en tanto que metodología que nos permite comprender la dimensión institucional de los saberes y tareas de aprendizaje y las relaciones de estos dos elementos con la historia de las formas …
… 2019-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Neyla Pardo Abril Créditos 3 Horario Miércoles a partir del 21 de agosto hasta el 6 de noviembre de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … Barcelona. Gedisa, 2003. Pp. 17-34. Bibliografía complementaria: Datos del profesor. Datos del profesor. Procedencia institucional: UNIVERSIDAD DISTRITAL Telefono:_______celular:________ E-mail: ssoler73@hotmail.com Ubicación en la …