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… auto_aggregated_fulltext_field … Titulo La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Autor(es) Fabiola Rodriguez García y Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de matemáticas Pais Colombia Evento Congreso Internacional: Tecnologías Computacionales en el Currículo de … En el presente artículo se describe la evolución de una actividad cuya transformación está determinada por el potencial operativo y representacional de la calculadora y por la necesidad de diseñar actividades de aula que permitan transformar las acciones …
… auto_aggregated_fulltext_field … Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2024-3 Enviado por webmaster el Mié, 16/10/2024 - 10:05 Imagen La Oficina de Evaluación Docente informa que según lo establecido en la Resolución de Rectoría No. 366 del 3 de septiembre de 2024 “Por la cual se ajusta el cronograma de actividades de evaluación docente correspondiente al periodo académico de 2024-3 contenidas en las Resoluciones 053 y 054 de 2023 del Consejo Académico”, las fechas dispuestas para el proceso de evaluación docente del periodo académico …
… auto_aggregated_fulltext_field … Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física Enviado por webmaster el Mar, 08/04/2025 - 14:38 Imagen Bogotá, 8 de abril de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias celebran la exitosa defensa de la tesis doctoral de la doctora Yuly Hadbleydy Rivera … Además de su labor docente, ha sido jurado evaluador de tesis de maestría y ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales en educación y enseñanza de la física. Su compromiso con la innovación pedagógica ha sido …
… auto_aggregated_fulltext_field … Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 La investigación busca comprender las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media, a partir de las relaciones que establece con los demás agentes del campo —directivos docentes, alumnos y padres de familia—. Estas prácticas constituyen un desafío en sí mismas, pues otorgan sentido a las acciones que se … La investigación busca comprender las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media, a partir de las relaciones que establece con los demás agentes del campo —directivos …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Brasil Institución: Fundación Carlos Chagas Doctora y Magíster en Educación (Psicología de la Educación) por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, Licenciada … Educativa de la Fundación Carlos Chagas (FCC), institución en la que coordina la Cátedra UNESCO de Profesionalización Docente; responsable científica de la Cátedra Franco-Brasileña Serge Moscovici; vice-coordinadora del Centro Internacional de … Doctora y Magíster en Educación (Psicología de la Educación) por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, Licenciada en Historia …
… auto_aggregated_fulltext_field … para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una estudiante de pregrado. El encuentro con la realidad y la crudeza de un aula que pretendía ser inclusiva y la sugerencia de la profesora Martha Cárdenas Giraldo —quien me orientaba en aquel tiempo— de estudiar un … a las phonías: la voz, lo (in)audible y los lugares de la desaparición. Revista Fractal, 90. https://www.mxfractal.org/ articulos/RevistaFractal90Castillejo.php Castillejo, A. (Ed.). (2013). Violencia, memoria y sociedad: debates y agendas en la …
… auto_aggregated_fulltext_field … a sí mismos, a la familia, el Estado y la educación. Además de la influencia que tienen los medios masivos de comunicación en la vida cotidiana del joven barranquillero. Para el desarrollo de esta investigación se trabajó a partir de un diseño … estudio grupos de jóvenes con características específicas. Los resultados muestran que nuestros jóvenes conocen el deber ser de las instituciones, presentando una visión utilitaria de las mismas, especialmente de la familia. Se evidencia además …
… auto_aggregated_fulltext_field … TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares … se articulan a través de procesos que conectan dependencias, organizaciones y personas para el logro de sus objetivos. Comprender esta articulación no requiere solo los elementos que constituyen los procesos, sino las relaciones que se … que constituyen los procesos, sino las relaciones que se establecen entre ellos, las cuales se encuentran inmersas en un avance tecnológico y un desarrollo de sociedades que forjan más complejo los caminos por recorrer, haciendo que los …
… auto_aggregated_fulltext_field … es desplegar la posibilidad de construir co- nocimientos cuya aplicación apunte a alcanzar transformaciones necesarias en una sociedad. Esta sencilla consideración supera la reducida perspectiva de que los estudios doctorales, al menos en … de doctorado, ni mucho menos extensión positiva a los ámbitos críticos de la realidad histórica de un país que urge por ser pensado desde sus mismas entrañas y realidades. Nuestro Doctorado Interinstitucional en Educación, en la perspectiva que …
… auto_aggregated_fulltext_field … Imagen http://flacso.org.ar/docentes/siede-isabelino/ País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctor y licenciado en ciencias de la educación por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente e investigador en la Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de Moreno, Universidad Nacional de la … Doctor y licenciado en ciencias de la educación por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente e investigador en la … Doctorado Universidad de Buenos Aires, Argentina Doctor en Ciencias de la Educación 2013 Los derechos humanos en las escuelas argentinas: una genealogía curricular Pregrado …