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… Año 2002, número 11. Año 2003, número 13. Año 2007, número 15. Año 2006, número 14. Año 2005, número 13. Año 2011, número 17. Culturas de tradición oral y lenguas. 184 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Yolima … de investigadores y profesionales de la enseñanza y aprendizaje de las lenguas. España. Año 2008, número 17. Año 2007, número 16. Año 2005, números 13, 14, 15. Año 2004, número 11. Educación, len- guas, culturas y comunicación. … trabajos son realmente escasos. En 2007 Gutiérrez inicia un estudio sobre la enseñanza de la lengua oral en la edu- cación media, cuyos resultados confirmaron la ausencia de una tradición pedagógica en torno a la enseñanza reflexiva y sistemática …
… Tecnología y proceso de institucionalización Enviado por webmaster el Vie, 17/06/2016 - 15:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 1 Horario Ver Syllabus …
… algunos resultados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … algunos resultados parciales sobre el análi- sis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … B. J. (1997). Should student belief of evolution be a goal. En: Reports of the National Center for Science Education (17), 15-16. Alters, B. J.; Nelson, C. E. (2002). Teaching evolution in higher education. En: In- ternational Journal of …
… Autorregulación y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:50 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 … B. J. (1990). Self‐regulated learning and academic achievement: An overview. Educational Psychologist 25 (1): 3‐17. Zydney, J. M. (2010). The effect of multiple scaffolding tools on students’ …
… y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Dora Inés Calderón, Olga … de la argumentación de soluciones de problemas matemáticos en el aula de los últimos grados de escolaridad de educación media y de los primeros niveles Argumentar y manipular para probar Christian Plantin 105-129 Documento Argumentar y manipular … que orientan el sentido del taller. Estas características destacan su potencialidad dialógica y su carácter de media- ción, que facilita a los participantes el acceso a un conjunto de saberes y formas culturales a partir de la enseñanza …
… proyecto de tesis doctoral con estudiantes de ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2018 - 10:40 El día de ayer 17 de mayo de 2018, el estudiante del Énfasis de Educación Matemática del DIE-UD y profesor de la Facultad de Ingeniería … El día de ayer 17 de mayo de 2018, el estudiante del Énfasis de Educación Matemática del DIE-UD y profesor de la Facultad de Ingeniería …
… para la investigación sobre educación matemática; el papel de la didáctica de la matematica Enviado por webmaster el Jue, 17/07/2014 - 15:55 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 … Agosto 4 03 Septiembre Análisis crítico de las experiencias y de las investigación en campo internacional5 10 Septiembre 6 17 Septiembre 7 24 Septiembre Presentación al grupo del proyecto de tesis 8 01 Octubre Pre-sustentación de proyecto al … León, A. (2001). Tres aproximaciones a la teoría de la argumentación de Perelman-Olbrechts Lenguaje, (28), 8-17. Neuman, W. (2004). Basic of social Research. Qualitative and quantitative approaches United States of America Piña, J. …
… cruciales en las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. Tabla de Contenido Prólogo 15 Introducción 19 Capítulo 1. 23 1.1 Un contexto … cruciales en las inves�gaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. D i� cu lta de s en la s pr ác tic as d el C ál cu lo D ife re nc ia l Di�cultades en las … 132 Tabla 15. Análisis de dualidades y oposiciones episodio 12� 133 Tabla 16. Análisis episodio 12 - segmento� 134 Tabla 17. Tabla D. C. O. número 1� 140 Tabla 18. Tabla D. C. O. número 2� 142 Tabla 19. Tabla D. C. O. número 3� 142 Tabla 20. …
… que ella evidencia cuando se realizan desde las visiones políticas del maestro. Tabla de Contenido Prólogo 11 Introducción 17 Capítulo 1. Historia, memoria, pasados en conflicto e historia reciente 25 Capítulo 2. El pasado reciente y su enseñanza … política y el conflicto armado como tema de aula No.13 Se rie G ru po s Tabla de contenido Prólogo� 11 Introducción� 17 Capítulo 1 Historia, memoria, pasados en conflicto e historia reciente � 25 Capítulo 2 El pasado reciente y su enseñanza � … nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la …