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… Objetos matemáticos, representaciones semióticas y sentidos Referencia Enseñanza de las ciencias. Vol. 33, No. 1 Titulo Objetos matemáticos, representaciones semióticas y … Volumen 33 Fasciculo 1 Paginas 151-165 Año 2015 En este documento presento algunos resultados del estudio realizado sobre un fenómeno relacionado con la articulación de los sentidos asignados por estudiantes a diferentes representaciones de … algunas dificultades asociadas. En este estudio incluyo aspectos relacionados con la actividad matemática, la comunicación sobre objetos matemáticos emergentes y la construcción cognitiva de los objetos matemáticos. …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 9 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 26/11/2010 - 12:39 Lectura y fuma del acta No. 018 del 19 de octubre de 2010. Caso docente Carmen Alicia Martínez Rivera — CFCyE. Solicitud profesores: María Elvira Rodríguez Luna. Dora Inés Calderón, Olga Lucía León y Sandra Soler. Varios. Reunión de Acreditación profesores DIE-UD. Solicitud de cambio de evaluador de la Dra. Barbara García … Andrade, (Presidenta del CADE) Dr. Alvaro García Martínez - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga …
… la escuela, resulta ser la formación de individuos competentes en las cuatro habilidades básicas: leer, escribir, hablar y escuchar, con las cuales puedan lograr un desarrollo pleno de su comunicación, significación y conocimiento. Sin embargo, alcanzar este objetivo ha constituido una tarea ardua tanto para docentes como para los mismos … ligada al acto en potencia del lenguaje que expresa un “saber hacer” con palabras respecto a la persuasión que se ejerce sobre otros en relación con un enunciado. Frente a esta perspectiva, algunas de las intervenciones de las políticas …
… La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Referencia Resúmenes: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las … Titulo La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo … de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas Pais España Evento VIII Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen Extra …
… Distrital Francisco José de Caldas Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas, UNICAMP, … y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 54, págs. 85-96, 2021 https://doi.org/10.17227/pys.num54-11803 Anna Freud y la discusión sobre la formación de los educadores. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 46, págs. 31-44, … ISSN: 0122-7238, Vol. 15, Núm. 20, págs. 111-134, 2013 Más allá de la infancia escolarizada. Elementos para una discusión sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 37, págs. …
… Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada Imagen Anexo Documento Identidades sexuales y de género dentro de la … a elegir este tema de investigación para nuestro proyecto de grado y así contribuir a la limitada literatura existente sobre identificaciones sexuales y de género diversas y la enseñanza-aprendizaje de inglés (ELT) en Colombia. … a elegir este tema de investigación para nuestro proyecto de grado y así contribuir a la limita- da literatura existente sobre identificaciones sexuales y de género diversas y la enseñanza-aprendizaje de inglés (ELT) en Colombia. ¿Por qué esto es …
… Competencia Informacional en estudiantes universitarios: Una mirada a sus creencias y adhesiones Referencia Ciencia, Cultura y Sociedad, Vol. 4, Núm. 1 Titulo Competencia Informacional en estudiantes … mirada a sus creencias y adhesiones Autor(es) Jorge Winston Barbosa-Chacón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Ciencia, Cultura y Sociedad Pais El Salvador Editorial Universidad Evangélica de El Salvador ISSN 2305-7688 Volumen 4 … descriptivo de tipo cualitativo, para lo cual se construyó un instrumento con dos componentes: recolección de datos y registro. Los resultados permitieron identificar tres perfiles de CI: recolector, verificador y reflexivo, los cuales …
… El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido Referencia https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/17594 Titulo El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el … didáctico del contenido Autor(es) Germán Torrijos Cadena y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Volumen 28 Paginas 1-20 Año …
… Conjuntos, estructuras y sistemas Referencia Revista ACCEFyN, volumen 18, número 69 Titulo Conjuntos, estructuras y sistemas Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas … Tras un breve recorrido histórico, se intenta caracterizar las matemáticas del Siglo XX por la primacía de las estructuras sobre los objetos matemáticos. Se discute la conceptualización usual de “estructura”, “sistema” y “conjunto”, para mostrar … Tras un breve recorrido histórico, se intenta caracterizar las matemáticas del Siglo XX por la primacía de las estructuras sobre los objetos matemáticos. Se discute la conceptualización usual de “estructura”, “sistema” y “conjunto”, para mostrar …