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… Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Eugenio Casimiro López Mairena Teresa Pontón Ladino John Jairo Páez Rodríguez Sesión de Presentación Viernes, Noviembre 07, 2025 …
… en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica (CIEDUC 2019), Montevideo, Uruguay, Volumen 4, 52-56. Vázquez-Alonso, A. y Manassero-Mas, M. (2019). La educación de ciencias en con-texto: Aportaciones a la formación del profesorado. … en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica (CIEDUC 2019), Montevideo, Uruguay, Volumen 4, 52-56. Vázquez-Alonso, A. y Manassero-Mas, M. (2019). La educación de ciencias en con-texto: Aportaciones a la formación del profesorado. …
… El crecimiento poblacional: una propuesta pedagógica para abordar biología, matemáticas y TICs. Jairo Gonçalves Carlos, Diana Fabíola Moreno Sierra, Aguinaldo Robinson de Souza. Góndola, ISSN: 2145-4981, Vol. 5, Núm. 2, … El crecimiento poblacional: una propuesta pedagógica para abordar biología, matemáticas y TICs. Jairo Gonçalves Carlos, Diana Fabíola Moreno Sierra, Aguinaldo Robinson de Souza. Góndola, ISSN: 2145-4981, Vol. 5, Núm. 2, …
… y Universidad Autónoma de Barcelona. http://www.lugaradudas.org/archivo/publicaciones/fotocopioteca/13_rodrigo_alonso.pdf Rubiano, E. (2019). De la conmoción a la empatía: el lugar de las víctimas en el arte colombiano. Revista Letral … y Universidad Autónoma de Barcelona. http://www.lugaradudas.org/archivo/publicaciones/fotocopioteca/13_rodrigo_alonso.pdf Rubiano, E. (2019). De la conmoción a la empatía: el lugar de las víctimas en el arte colombiano. Revista Letral …
… U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s […] fantasy is not so endless. I immediately suffered two public ‘humiliations’ after I was introduced to the class. One girl, who was sitting at the front desk, exclaimed ‘¡Another … need to pay close attention to these variables and their impact on the teaching-learning process and take each person’s styles and preferences into account. The second insight The studies of the difference between the way males and females use … feminism are the same thing showed me that they had a distorted view of feminism which reflected the ideas of society at large. Some women in class did not like the term ‘feminist’, since they thought it implied an antagonistic relation with men …
… la información para ser aprendida. El docente, en este caso, debe tener una visión integrada por esta díada. Gallego y Alonso (2008) utilizan el término estilo para expresar la diferencia en los mo- dos de aprender, y llaman estilo a la manera … Extra. VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Barcelona, 3428-3431. Gallego, D. y Alonso, C. (2008). Estilos de aprendizaje en el Siglo xxi. En: Estilos de Aprendizaje, 2, p. 2. Gimeno, J. (2003). El alumno …