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… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, se desempeña como docente e … Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la … Doctorado Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación 2012 Interculturalidad y educación en la ciudad de Bogotá: prácticas y contextos Maestría Universidad Pedagógica …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Universidad Antonio Nariño … Yadira García Sánchez , Catherine Blaya (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 02 de Diciembre de 2016 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… ¿Qué conocimientos de la profesión docente se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores … en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores titulares Autor(es) Sandra Ximena Ibáñez Córdoba y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional … de química, en el contexto de las prácticas pedagógicas. Para ello analizamos las respuestas obtenidas a través de un cuestionario diseñado con tal fin. Los resultados analizados con base en diferentes autores (Magnusson, Krajcik y Borko, …
… Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Referencia Revista Ciudad Paz-ando. Vol. 2, No. 1 Titulo Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Ciudad Paz-ando Pais Colombia Editorial Universidad … El presente artículo busca reconstruir, en términos académicos, y desde la perspectiva que como investigador social bogotano me concierne, una radiografía de la violencia en los ochenta y …
… El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José de … de la integración/transformación entre los Conocimientos: Experiencial, Historia de Vida, Contexto, Conocimiento Biológico y Conocimiento Didáctico de las Ciencias - biología. Este conocimiento se construye de la reflexión en y sobre la práctica … Tesis de grado de Doctorado en Educación, en la que el autor, aporta a la didáctica de las ciencias en la línea de investigación Conocimiento Profesional …
… La episteme cultural de los jovenes sobre la diversidad biológica: un cruce de fronteras culturales El proyecto de investigación “La episteme cultural de los jóvenes sobre la diversidad … un cruce de fronteras culturales.” está articulado a la línea de investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural” del énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica Nacional, Universidad … está articulado a la línea de investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural” del énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica Nacional, Universidad …
… Una enseñanza de las ciencias intercultural: Algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Una enseñanza de las ciencias … Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1705-1711 Año 2016 Este trabajo presenta un análisis de investigaciones relacionadas con la enseñanza de las ciencias desde un enfoque intercultural, estableciendo … estableciendo algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias. La metodología se basó en un Mapeamiento Informacional Bibliográfico, con el fin de …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica … ISSN 2500-5790, Vol. 4, Núm. 2, págs. 35-41, 2019 El Campo Hermenéutico para el Desarrollo (CHD): Sobre el vulnerable como un «otro». Diego Fernando Barragán Giraldo, Jorge Eliécer Martínez Posada, Luis Enrique Quiroga Sichacá. Revista … Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad …
… Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historiografia_educacion.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Año: 2007 Semestre: II Título del Seminario: Historiografía de la educación. Créditos: 3 Grupo Oferente: Formación de educadores Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación comparada Nombre del responsable del seminario: Luis Carlos Ortiz Vásquez Introducción: El conocimiento tiene un …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad Pedagógica Nacional. Universidad de la que actualmente es Profesora … Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad Pedagógica … Doctorado Universidad Nacional de Educación a Distancia Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación 2004 El pensamiento del profesor sobre la planificacón dentro del trabajo por …