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… constituido en una línea de investigación de la didáctica de las ciencias, en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimiento singular de la profesión docente. Así, los Ejes DOC … constituido en una línea de investigación de la didáctica de las ciencias, en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimiento singular de la profesión docente. Así, los Ejes DOC …
… Perfil pedagógico de los profesores de la Facultad de Ciencias Se analizó la autoimagen de los docentes de la Facultad de Ciencias que participaron …
… de la tesis de doctorado de Maritza Mateus Vargas. El tema de la tesis propuesto por la candidata es: Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la … pedagógicas Artículo 4: El tema de la tesis El tema de la tesis propuesto por el candidato es: Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la … la colaboración de la institución asociada y la co-tutela. CLÁUSULA IV: Cuestiones financieras Los gastos de viaje y estancia de los miembros del jurado son de exclusiva responsabilidad de los Programas de Postgrado involucrados. Con este …
… democrática, colaborativa y basada en la ciencia de la sociedad (Schutz, 2019). Una transformación participativa en la que profesores y alumnos se asuman como agentes de cambio comprometidos con una visión de la sociedad, rompiendo con prácticas … lista de contenidos que deben enseñarse de forma exhaustiva y descontextualizada de la vida de los alumnos— relegan a los profesores/educadores al papel de un funcionario que se circunscribe a ejecutar de forma acrítica las directrices de la política educativa impuestas por determinados grupos. En este contexto, los profesores/educadores suelen sentirse sobrecargados, cansados o anestesiados por tareas burocráticas y alejados de la …
… Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 2158-2165 … caracterizar la práctica de enseñanza de un profesor que imparte física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia, ejercicio profesional que impacta las futuras generaciones de maestros, motivo por el que … caracterizar la práctica de enseñanza de un profesor que imparte física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia, ejercicio profesional que impacta las futuras generaciones de maestros, motivo por el que …
… Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica de los estudiantes para profesor … y jóvenes. En relación con lo anterior, igualmente tensiones y situaciones problemáticas entre el tipo de formación de profesores de matemáticas, sus prácticas docentes y las competencias didácticas que desarrolla dicha formación. Los aspectos … y de formación docente en matemáticas. Los pocos desarrollos investigativos sobre programas de formación matemática y de profesores de matemáticas, mínimo aporte teórico y metodológico a la evaluación de esos programas en aspectos como las …