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… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:35 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles 8 a.m. - 12 m. (cada quince días). Inicia el 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Formación en educación y pedagogía Seminario: …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de aprendizaje accesibles y … Martínez, Weimar Muñoz Villate, John Jairo Páez Rodríguez y Natalia Andrea Palomá Barrera Titulo de la Revista Memorias del Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones, 24. Pais Colombia Evento XXIV Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones … Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan fundamentos sobre los ambientes de aprendizaje accesibles; segundo, se …
… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque … de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma ISSN 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del …
… Paiba, Virginia Cifuentes de Burticá, Gabriel Gutiérrez Palacios, Teresa León Pereira, Carmen Lucila Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional Paginas 202-283 Año 1998 Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco … Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Conexiones entre humor e ironía y la argumentación y el razonamiento en geometría en primera infancia Dirección: Olga Lucía León Corredor Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de las Matemáticas 2015 Análisis del comportamiento de los estudiantes cuando proponen una definición para una …
… Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá Referencia Educação Unisinos … ISSN 2177-6210 Volumen 22 Fasciculo 1 Paginas 53-62 Año 2018 Los estudios de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con profesores innovadores (Martínez y Valbuena, 2013; Martínez, 2016), señalan una diversidad de fuentes de contenidos escolares, de referentes epistemológicos y … Los estudios de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con profesores …
… Formas de apropiación del discurso sobre competencias por parte de los profesores de ciencias naturales Referencia … Autor(es) Guillermo Chona Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Guillermo Fonseca Amaya y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … e interpretados conjuntamente, se logra la construcción del significado respecto a la enseñanza de las ciencias en nuestro país y la definición de cuáles son las competencias científicas y de qué manera la formación en valores, pueden y …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Magíster en Educación por la Universidad de la Sabana, … por la Universidad Pedagógica Nacional. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, miembro del Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM). Su investigación se desarrolla en torno a: formación … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Magíster en …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000994120 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la … escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación 2019 Un acercamiento a los procesos de objetivación y subjetivación en el contexto de tareas …