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… La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2016 - 14:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La investigación … Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de caldas, Sede Posgrados, Av. ciudad de Quito No. 64 - 81 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La investigación …
… Universidade Estadual de Campinas Actualmente es profesor asociado de la Universidad Estadual de Campinas (Brasil), en el Departamento de Educación, Conocimientos, Lenguaje y Arte. Investigador del laboratorio de estudios audiovisuales, investigador asociado del laboratorio de estudios avanzados en periodismo e investigador asociado del gabinete de filosofía de la Universidad de Porto (Portugal). Su experiencia como investigador se desarrolla en el área de la educación con énfasis en las relaciones ente currículo y las culturas en la escuela. Su investigación busca …
… Laureada Dirección: Pedro Javier Rojas Garzón , Dora Inés Calderón (Codirección) Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia de las Matemáticas por la Universidad Pedagógica … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia de las …
… identities in an EFL classroom Autor(es) Andrea Camila Farfán Ardila Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 141-148 Año 2021 My undergraduate research project had a twofold purpose. First, it looked into violent discourses … Universidad Javeriana (Colombia) in 2012, Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de clase de lengua extranjera. Andrea Camila Farfán Ardila 142 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é …
… Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Representaciones semióticas de objetos matemáticos y asignación de sentidos en situaciones de tratamiento. El caso de los profesores de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Pedro Javier Rojas Garzón Graduado el: 16 de Diciembre de 2021 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia de las matemáticas por la Universidad Pedagógica …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría I Periodo académico: 2014-III Número de créditos: … de formación, enseñanza y aprendizaje, los cuales se inscriben en la cultura, las prácticas sociales y otros saberes (no necesariamente escolarizados o procedentes de disciplinas). En tal sentido, la educación y la pedagogía como campo pueden … (2005). Historia de la hermenéutica. México: Siglo XXI. (Capítulos 1, 2 y 4) Foucault, M. (2005), “El sujeto y el poder”. Revista Mexicana de Sociología, Vol. 50, No. 3. Guiso, A. (2006), “Prácticas generadoras de saber”. En: La Piragua Nº 23, …
… contexto cultural Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-2-2 Paginas 53-69 Año 2012 …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001563918 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano Calificación: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la …
… La dimensión subjetiva en el análisis de la desigualdad social Enviado por webmaster el Lun, 08/05/2017 - 23:57 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La dimensión subjetiva … Lugar Auditorio Edificio Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Calle 13 No. 31 - 75 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La dimensión subjetiva …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Magíster en Educación por la Universidad de la Sabana, Licenciada en Biología por la Universidad Pedagógica Nacional. Profesora de la … en torno a: formación de profesores de ciencias naturales; evaluación de los aprendizajes; educación en ambientes no-convencionales; modelos y modelización en la enseñanza de las ciencias naturales. … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Magíster en …