Search

La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología

Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos

Supporting undergraduate students to network in teaching and research communities

Argumentación, matemáticas y construcción de sentido

El modelo didáctico del maestro y la clase de ciencias en la básica primaria

Víctimas del conflicto armado en Colombia: De la prolongación del agravio a la alteridad radical

Víctimas del conflicto armado en Colombia: de la prolongación del agravio a la alteridad radical

Andrés Fernando Castiblanco Roldán

Yoshua Haim Ovadiah

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes epistemológicos