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… al da s 146 Referencias Calderón, D.I. ; Soler, S., Borja, M.; Muñoz, G., Rojas, G., Medina, G., Díaz Couder, E., Blandón, C., Centeno, B., …
… del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, … Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. Miembros Nombre Cargo Dr. Rodolfo Vergel Causado …
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… of the learners’ grandparents’ ancestral knowledge (e.g., language, religion, knitting) in primary school to moti- … were writing, they used different strategies to learn (e.g., in- ventive spelling). So, if the teachers do not reflect … and impressions that arise 2 “Dress me slowly because I’m in a hurry” is a popular saying! Mireya Esther Castañeda …
… F ra nc is co J os é de C al da s Bibliografía Chisholm, M. (2015). Developing counter-hegemonic pedagogy in adult & … Monsalve, M. (2017, October 14). La ciencia también malinterpretó a las … 267 Én fa si s Sanabria-León, G. (2016). La educación intercultural en América Latina y el …
… 77(4), 315-323. https://bit.ly/2OqHG5O Camacho Z., C.M. (2001) Descripción de las diferencias de género en la … Society (2), 55-62. https://bit.ly/2SNTbCT Krupnick, C. G. (1985) Women and Men in the Classroom: Inequality and Its … Remedies. On Teaching and Learning, Volume I. Cambridge, M.A. (USA): Harvard University, Derek Bok Center for Teaching …
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