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… doctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/09/2022 - 12:05 Imagen Laura Raquel Zúñiga González , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Prototipos basados en proyectos de aula y CSC … Laura Raquel Zúñiga González , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: …
… la calificación de “laureada” a la tesis doctoral titulada: La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural , de autoría de Juan Pablo Bohórquez Forero . La tesis laureada fue dirigida por la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, docente del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Juan Pablo Bohórquez Forero es Magíster en Educación de la … la calificación de “laureada” a la tesis doctoral titulada: La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural , de autoría de Juan Pablo Bohórquez Forero . La tesis laureada fue dirigida por la Dra. …
… Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 08:24 Imagen Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez , doctoranda del Énfasis en Lenguaje y Educación, del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, logra la aprobación de su proyecto de tesis doctoral, titulado: Relaciones intersubjetivas que construyen estudiantes y docentes de contextos rurales en interacción con tecnologías digitales . El proyecto es dirigido por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro , coordinador del …
… Torres Enviado por webmaster el Lun, 13/06/2022 - 14:19 Imagen Julián Humberto Santos Torres , estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones … Julián Humberto Santos Torres , estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral …
… de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la doctoranda del Énfasis en Educación Matemática, Angélica Lorena Garzón Muñoz titulado “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre el conocimiento matemático inclusivo y el desarrollo de aulas matemáticas inclusivas al participar en un curso de formación continuada ”. El proyecto aprobado es orientado por el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas , coordinador … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la doctoranda del Énfasis en Educación Matemática, Angélica Lorena Garzón Muñoz titulado “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre el …
… sobre temas inherentes a las ciencias y su enseñanza, visibilizando la producción intelectual de los maestros de ciencias en formación. El carácter del proceso realizado y el acompañamiento escritural que se provee desde el proyecto hacen de esta experiencia una actividad académica de formación docente, con proyección en la práctica pedagógica e investigativa, que propicia una reflexión sobre los discursos de la ciencia y su comunicación a … sobre temas inherentes a las ciencias y su enseñanza, visibilizando la producción intelectual de los maestros de ciencias en formación. El carácter del proceso realizado y el acompañamiento escritural que se provee desde el proyecto hacen de esta …
… El discurso educativo de las competencias Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:15 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles 8 a.m. - 12 m. (cada quince días). Inicia el 16 de … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2011 … para la crítica a la educación actual y para la formulación de alternativas de currículo y de evaluación. Objetivos: 1. Reflexionar sobre la educación, la formación, la pedagogía y la didáctica desde el punto de vista de los discursos …
… académico: 2024-3 Número de créditos: Tres (3) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. · () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. · () EFI Espacio De Formación En Investigación. · Línea de investigación: Historia de la educación … y otros (2012). Memoria, conflicto yescuela. Voces y experiencias de maestra y maestrosen Bogotá: Bogotá IDEP (Capítulos 1, 2 y3) Exposiciónindividualy panel dediscusión 4 29 deagosto 2024 Dr.AbsalónJiménez -Leonor Arfuch (2002). El espacio …
… acerca de la naturaleza de las ciencias no se corresponde con los planteamientos de los epistemólogos e investigadores en didáctica de las ciencias, y que esto puede no estar generando, entre los estudiantes, actitudes científicas adecuadas. … acerca de la naturaleza de las ciencias no se corresponde con los planteamientos de los epistemólogos e investigadores en didáctica de las ciencias, y que esto puede no estar generando, entre los estudiantes, actitudes científicas adecuadas. …