Search
… Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 22/03/2012 - 18:34 Grupos de investigación DIDAQUIM La interacción de la Educación en Ciencias (EC) y la Educación Ambiental (EA) se encuentra un campo de innovación pedagógica que podríamos llamar: “educación … recuperar su perfección original. Para más información consultar archivo anexo Documento inclusion_dimension_ambiental_en_educacion_en_ciencias.pdf Vinculación Nombre Función Nombre William Manuel Mora Penagos Función Director Nombre Tania Elena …
… una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Explorando el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias … Smit Leonardo Bobadilla Medina y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 … Se presentan avances de investigación doctoral sobre el conocimiento profesional de los profesores de Biología en la enseñanza de la evolución …
… José de Caldas del municipio de Socotá acerca de las energías renovables (ER) Referencia https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/issue/view/6/5 Titulo Conocimientos de los estudiantes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de … Laura Raquel Zúñiga González, Adela Molina Andrade y Maritza Mateus Vargas Titulo de la Revista Libro de Actas del 5.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Educación para el futuro, desarrollo sostenible y la inteligencia artificial … La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el doctorado interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, …
… Gabriel Alfonso Medina Carrasco Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Licenciado en Auditoría (1982-1985) por la Universidad de Concepción en Chile, cursó su Maestría en … y Concurrencias Latinoamericanas, ISSN 2219-1631, Vol. 11, Núm. 19, págs. 187-206, 2020. https://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/121 “ Die Moderne, ein Project des Todes/La Modernidad, un proyecto de la muerte ”, en Lene Grösch, … y Concurrencias Latinoamericanas, ISSN 2219-1631, Vol. 11, Núm. 19, págs. 187-206, 2020. https://ojs.sociologia-alas.org/index.php/CyC/article/view/121 “ Die Moderne, ein Project des Todes/La Modernidad, un proyecto de la muerte ”, en Lene …
… VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 13:44 El Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura - IECO de la Universidad Nacional de Colombia, la Federación Latinoamericana de Semiótica - FELS , y la Asociación Colombiana de … docentes, investigadores y estudiantes interesados en la semiótica y los estudios del lenguaje a participar en el VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica: Materialidades, discursividades y culturas. Los retos de la semiótica Latinoamericana …
… Sostenibilidad/sustentabilidad una mirada diferenciadora desde el pensamiento ambiental latinoamericano Imagen Anexo Documento Sostenibilidad/sustentabilidad una mirada diferenciadora desde el pensamiento … histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 45-65 Año 2018 El presente escrito asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, del grupo de investigación …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20657 Titulo La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd … En el marco del Proyecto de Investigación Educación en Biología y construcción de ciudadanías, una perspectiva Latinoamericana, se reporta los …
… de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18160 Titulo Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la … Martínez, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … Naturaleza de la Ciencia (NOS) es considerada un constructo importante en la educación científica en todos los niveles de formación, …
… Didáctica sobre el Consumo de Cigarrillo para la Formación de Ciudadanos Críticos Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo De la Prohibición a la Comprensión: Unidad Didáctica sobre el Consumo de Cigarrillo … Morales, Cristian Leonardo Torres y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 … El presente artículo se deriva del desarrollo de una propuesta de investigación de pregrado que busca aportar a la educación en biología y construcción de ciudadanías con …
… la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18159 Titulo Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión … Pineda Avila, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … Naturaleza de la ciencia (nos) es un constructo que permite comprender aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por lo …