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… Problemas de variación para el aprendizaje de la derivada Referencia http://funes.uniandes.edu.co/10276/ Titulo Problemas de variación para el aprendizaje de la derivada Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Encuentro distrital de … que a partir de ello se considere una caracterización de problema matemático y de problema de variación y su utilidad para generar aprendizajes sobre el concepto de derivada. … que a partir de ello se considere una caracterización de problema matemático y de problema de variación y su utilidad para generar aprendizajes sobre el concepto de derivada. …
… Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/302 Titulo Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico Autor(es) Carol Estefanía Castro Parrado, Leonardo … Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas …
… Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Referencia … https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/288 Titulo Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera, Adela Molina … Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 11-19 …
… Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Lun, 07/10/2024 - 13:43 Imagen La … la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación (RICTO), se presenta como un espacio clave para la investigación y discusión de temas fundamentales en la teoría de la objetivación. Esta iniciativa busca fortalecer … sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la teoría de la objetivación. Esta red académica crea un espacio único para el intercambio de ideas y metodologías, apoyado por el trabajo conjunto de investigadores que buscan profundizar en la …
… Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación Titulo Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla Estévez y Jaime Humberto Romero …
… Un nuevo logro para Jorge Armando Betancur Aguirre Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 23:47 Imagen Jorge Armando Betancur Aguirre , … DIE-UD, Martín Eduardo Acosta Gempeler, y se realizó en el marco del “Tercer Coloquio del DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI”, el día miércoles 22 de noviembre de 2023, en el Edificio investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de … DIE-UD, Martín Eduardo Acosta Gempeler, y se realizó en el marco del “Tercer Coloquio del DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI”, el día miércoles 22 de noviembre de 2023, en el Edificio investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de …
… Educación científica para un mundo complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En … Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La jornada estuvo acompañada por una … Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La …
… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … Titulo Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos Javier Mosquera Suárez … del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para mejorar el rendimiento académico. En la educación superior, esta competencia les permite afrontar la sobrecarga de …
… Nuevas preguntas para el campo del ELT Education Enviado por webmaster el Mié, 10/12/2025 - 10:26 Imagen El candidato a doctor, del énfasis en … artículos y capítulos de libro sobre identidad docente, aprendizaje autónomo, investigación narrativa y estrategias para la enseñanza del inglés. Su labor investigativa y académica se refleja en una producción constante y en el … artículos y capítulos de libro sobre identidad docente, aprendizaje autónomo, investigación narrativa y estrategias para la enseñanza del inglés. Su labor investigativa y académica se refleja en una producción constante y en el …
… Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos de gestión de riesgo en las áreas de la gestión escolar de las instituciones …