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… interesadas por el sujeto docente (Cabra Ayala & Escobar, 2014; Martínez Álvarez & González Calvo, 2016; Sparkes, 1996, entre otros). Por esta razón, realizamos un proceso de investigación-creación narrativa, para proponer comprensiones sobre el … Lunes, Abril 19, 2021 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/28474 Doble Titulación Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Raimundo Villalba) Convenio Entre la Universidad de Toulouse - Jean Jaurés y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el cual las partes han …
… Anexo Documento Educación y pedagogía: un camino por recorrer Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Educación y pedagogía: un camino por recorrer Autor(es) Martha Cecilia Chaparro Suárez Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … En tercer lugar, en el voca- bulario pedagógico la palabra “instrucción” (instruction, Unterricht) solo fue delimitada entre finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX en el momento en que se diferencia de “educación” (education, …
… contra la segregación en la que se exhorta a emprender diferentes procesos y acciones que conlleven a la reducción de las distintas brechas que configuran la desigualdad entre los bogotanos y bogotanas. Esas brechas, además de lo socioeconómico, transitan por la comprensión del mundo, de la … diferentes procesos y acciones que conlleven a la reducción de las distintas brechas que configuran la desigualdad entre los bogotanos y bogotanas. Esas brechas, además de lo socioeconómico, transitan por la comprensión del mundo, de la …
… de diversidad cultural, para ello se realizó una revisión ubicando los investigadores más representativos del enfoque, entre ellos; V Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y … Luis Ángel Arango Esta publicación se produce en el marco del convenio interadministrativo No. 1931 del 02 junio de 2017 entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Contenido Presentación 13 … han sido capaces de lograr una verdadera transformación educati- va hacia la sostenibilidad ambiental y que a pesar de las distintas demandas po- cos son los progresos en la aplicación pedagógica, de métodos de enseñanza adecuados y planes de …
… Como resultado de este encuentro, los participantes contemplan generar otros proyectos de cooperación académica entre las dos instituciones. 'Share on Twitter' … Como resultado de este encuentro, los participantes contemplan generar otros proyectos de cooperación académica entre las dos instituciones. …
… a saber: la falta de efectos de los actos de habla. Para reflexionar sobre esto, se comienza cuestionando la correlación entre el lazo comunicativo y el lazo social y, a partir de un análisis interdisciplinar de la comunicación en el contrato … a saber: la falta de efectos de los actos de habla. Para reflexionar sobre esto, se comienza cuestionando la correlación entre el lazo comunicativo y el lazo social y, a partir de un análisis interdisciplinar de la comunicación en el contrato …
… investigativa que obtuvo aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:13 Imagen Las relaciones entre la ética, las emociones y el aprendizaje de las matemáticas fueron el centro de la sustentación pública del proyecto … través del canal institucional de YouTube, lo que permitió el acompañamiento de investigadores, docentes y estudiantes de distintas instituciones. Durante la presentación, Chaparro Rueda expuso los fundamentos de su propuesta titulada "Ética … encuentro con formas histórico culturales de pensar el logaritmo", una investigación que busca comprender las relaciones entre las dimensiones éticas, emocionales y culturales que intervienen en los procesos de aprendizaje de las matemáticas. El …