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… la Dra. Bárbara García Sánchez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral del doctorando Edie de Jesús Gómez Marrugo . El proyecto aprobado se titula: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 , y también es dirigido por el profesor del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … doctoral del doctorando Edie de Jesús Gómez Marrugo . El proyecto aprobado se titula: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 , y también es dirigido por el profesor del Énfasis en Historia de la …
… Defensa de Tesis Doctoral de Liliana del Pilar Escobar Rincón Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 14:50 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Liliana del Pilar Escobar Rincón . Título de la Tesis La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un …
… La metodología indagatoria en la enseñanza de las ciencias: estrategia de enseñanza aprendizaje para docentes en formación de licenciatura en educación básica El presente estudio tiene como propósito transformar el proceso de … y las competencias necesarias para afrontar situaciones inciertas y resolver situaciones de conflicto desde lo social, personal y medioambiental, respondiendo así a una educación de calidad. Se hace una proyección de estudio con enfoque … El presente estudio tiene como propósito transformar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de licenciatura en educación básica a partir de la implementación de la metodología de indagación en ciencias, para transformar los procesos …
… La narración de sí y del otro en educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Sandra Soler … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narracion_si_y_del_otro_en_educacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La narración de sí y del otro en educación. Periodo académico: 2013-3 … bolivar.html B. Bolívar, A. (2005): Las historias de Vida del Profesorado: posibilidades y peligros. En Con-ciencia social 9. C. Connelly, F. Michael y Clandinin, D. Jean (1995), “Relatos de experiencia e investigación narrativa”, en …
… Discursos y apuestas curriculares: un análisis sobre la formación en lectura crítica y las estructuras ideológicas de las pruebas Saber Pro Pensar en la forma en que se están desarrollando … viabiliza en tanto tienen la responsabilidad de acercar y sensibilizar a las infancias frente a la escuela como contexto social y lo que significa compartir tanto con pares como con adultos, esto, desde experiencias de aprendizaje significativas pensadas por dichos educadores llevando se configuren comprensiones del mundo por los niños y las niñas. Desde lo expuesto, el proyecto la propuesta Discursos y apuestas curriculares: un …
… II Coloquio Internacional de Comunicación, Educación en la Cultura Enviado por webmaster el Vie, 17/08/2018 - 16:36 Agenda Agosto 25 (Sábado) Aula Abierta - Salida Parque Sabio … pm Conversatorio: Revisitar la comunicación popular. Ensayos para comprenderla como escenario estratégico de resistencia social y re existencia política. Invitados: Claudia Villa Mayor (Arg), Malely Linares Sánchez (Mex) Sonia Rojas, Germán Muñoz … Acto Cultural: Yosmel Pérez Teatro Popular Exposición De Pósters – Instalación Artística Instalación : Memoria Interactiva del conflicto armado y experiencia estética. Colectivo Estudiantil - Maestría en Comunicación Educación Universidad Distrital …
… Docente-investigadora explora el papel de los profesores de inglés en la construcción de paz y obtiene tesis aprobada con distinción Enviado por webmaster el Mar, 05/08/2025 - 16:40 Imagen Bogotá, 5 de agosto de 2025. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través del Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) y el énfasis en ELT Education , celebró la defensa de tesis doctoral … sustentación, realizada en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, se resaltó el valor académico y social de esta investigación, que abre caminos para fortalecer el rol de los docentes de lenguas extranjeras como agentes de …
… Educación Moral En Colombia, las manifestaciones de violencia no parecen estar relacionadas unicamente, como se ha creído tradicionalmente en … y la violencia, con la supervivencia y la acumulación sino con los conflictos sociales que surgen de la negación del ser humano como ser autónomo de la falta de igualidad de derechos y de posibilidades reales de realización de los mismos. … desigualdad sino de la falta de reconocimiento del carácter humano de cada uno de los individuos que cosntituyen el tejido social y del grado de instrumentalización de los seres humanos en los que ha incurrido nuestra sociedad. La dimensión y …
… Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20663 Titulo Aproximaciones al currículo y la evaluación desde … Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario … de una revisión sistemática de la bibliografía en educación y el pensamiento complejo, y un ejercicio hermenéutico del mismo. Los hallazgos muestran reflexiones sobre el currículo y la evaluación. …
… Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado Referencia RECFPRO, volumen 16, número 2 Titulo Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de … En el contexto de la línea de investigación sobre “ambientalización curricular de los estudios superiores”, este estudio indaga las concepciones del profesorado de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital en Bogotá, con el fin de …