Bogotá, 5 de agosto de 2025. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) y el énfasis en ELT Education, celebró la defensa de tesis doctoral de Yeraldine Aldana Gutiérrez, quien recibió la calificación de aprobada con distinción, un alto reconocimiento académico otorgado a las investigaciones doctorales.

Su trabajo, titulado “English Language Teachers’ Experiences in Peace Construction from their Coamplified In-betweenness”, ofrece un aporte innovador a la investigación educativa al explorar cómo los docentes de inglés contribuyen a la construcción de paz desde sus experiencias pedagógicas y su interacción intercultural. La investigación propone el concepto de coamplified in-betweenness para describir los espacios donde las prácticas docentes y las vivencias personales se potencian mutuamente en contextos sociales complejos.

La tesis fue dirigida por la doctora Carmen Helena Guerrero Nieto y evaluada por un jurado internacional conformado por el doctor Peter Sayer (The Ohio State University, Estados Unidos), el doctor Carlo Granados Beltrán (Institución Universitaria Colombo Americana, Colombia) y el doctor Juan Carlos Amador Báquiro, director del DIE-UD (Universidad Distrital Francisco José de Caldas).

Durante la sustentación, realizada en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, se resaltó el valor académico y social de esta investigación, que abre caminos para fortalecer el rol de los docentes de lenguas extranjeras como agentes de cambio en escenarios educativos marcados por la diversidad y los retos de la reconciliación.

La calificación de aprobada con distinción reconoce la originalidad, pertinencia y rigurosidad científica del estudio, reafirmando el compromiso del DIE-UD con la formación de investigadores capaces de generar conocimiento transformador para la educación y la sociedad colombiana.

Yeraldine Aldana Gutiérrez es una académica e investigadora con formación en enseñanza de lenguas y educación. Es Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, donde desarrolló la tesis “English Language Teachers’ Experiences in Peace Construction from their Coamplified In-betweenness”; es Magíster en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera por la Pontificia Universidad Javeriana y Licenciada en Educación Básica con énfasis en Inglés por la Universidad Distrital. Actualmente, es docente de esta misma institución, con experiencia en pregrado y posgrado en áreas como adquisición de segundas lenguas, diseño de cursos y proyectos de investigación en educación bilingüe. Su trabajo académico se centra en bilingüismo, bialfabetización, TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas y didáctica tecnológica, destacándose como evaluadora de textos científicos y jurado de proyectos de investigación. Ha recibido reconocimientos como Tesis Meritoria y el Grado de Honor Francisco José de Caldas, que respalda su trayectoria de excelencia en investigación educativa y lingüística.