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… en la enseñanza de las ciencias. (Molina, 2011: 3). Este enfoque cultural en la enseñanza de las ciencias, que cuenta … editoriales, foros, traducciones y reseñas de libros. Para los propósitos de esta investigación, se … discurso del aprendizaje de las ciencias de una manera más integral, y abrir el diálogo entre ciencia y religión que a …
… en la enseñanza de las ciencias. (Molina, 2011: 3). Este enfoque cultural en la enseñanza de las ciencias, que cuenta … editoriales, foros, traducciones y reseñas de libros. Para los propósitos de esta investigación, se … discurso del aprendizaje de las ciencias de una manera más integral, y abrir el diálogo entre ciencia y religión que a …
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… relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento … como minoritarios, lo que genera la necesidad de asumir un enfoque diferencial que valore y reconozca la diversidad. … Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso. org.ar/ar/libros/edicion/santos/Capitulo%20I.pdf. Santos, B. (2009). …
… relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento … como minoritarios, lo que genera la necesidad de asumir un enfoque diferencial que valore y reconozca la diversidad. … Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso. org.ar/ar/libros/edicion/santos/Capitulo%20I.pdf. Santos, B. (2009). …