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… sobre el conocimiento científico en la actualidad y la formación de profesores . En él se encuentra el planteamiento del problema centrado en analizar las relaciones entre las concepciones contemporáneas sobre conocimiento científico, las … curriculares son necesarias para la formación de profesores de ciencias que integren las concepciones contemporáneas del conocimiento científico con la enseñanza de las Ciencias Naturales? Para abordar de manera integral esta pregunta, es … subyacentes a la actividad científica. Esto implica un análisis profundo de cuestiones fundamentales, como la naturaleza del conocimiento científico, los procesos de producción y validación de este, así como las implicaciones filosóficas y …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y … dan por cambios en la legislación, sino que es necesario desarrollar investigaciones que contribuyan en el reconocimiento del profesor como profesional y productor de un saber particular” (Martínez, 2014, p. 2). En este sentido, se articula con la … de Ciencias Naturales y Educación Ambiental expedidas por el MEN, con las propuestas de conocimiento escolar en el marco del conocimiento profesional de los profesores de ciencias. (p. 496) Así pues, la pregunta que orienta el desarrollo de este …
… Pensar la resistencia: mayo del 2021 en Cali y Colombia … se recogen algunos de los aportes de los profesores de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad del Valle, expresadas distintos eventos académicos e intervenciones públicas en distintos medios. Ellos han puesto en marcha …
… Informe preliminar. Violación de DDHH en Colombia en el marco del paro nacional 2021 … Informe preliminar. Violación de DD. HH. en Colombia en el marco del paro nacional 2021. Elaborado por la Misión Internacional de Solidaridad y Observación de Derechos Humanos el 3 de junio …
… Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete) Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete) …
… Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani? Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani? Autor(es) Bruno D´Amore y …
… Convocatoria para la Evaluación de Libros del Doctorado Interinstitucional en Educación – Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el … Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes de los diferentes énfasis del programa, vinculados a grupos de investigación institucionalizados en la UDFJC, esta iniciativa busca impulsar la …
… Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Referencia NoriaIE/article/view/22890 Titulo Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Noria Investigación Educativa … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2590-5791 Volumen 1 Fasciculo 15 Paginas 46-63 Año 2025 El objetivo del presente ensayo, en una primera parte, es realizar una discusión del campo de la literatura como objeto de la sociología …
… Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio) Enviado por webmaster el Mié, 10/09/2025 - 09:51 Imagen En el marco del Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio), El Doctorado Interinstitucional en educación y … En el marco del Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio), El Doctorado Interinstitucional en educación y …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Diego Fernando Ubaque Casallas Enviado por webmaster el Jue, 11/09/2025 - 09:02 Imagen El Doctorado … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response to Silences and … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a …