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… Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:51 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Intensivo: del 17 al 28 de agosto, de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Alineamiento Constructivo y Enfoques de Enseñanza y de Aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado Profesor Titular departamento de …
… Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Imagen Anexo Documento Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Titulo Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, María Paula González, … Diseño de cubierta de Luz Arango y César Yepes. D ie g o H . A ri as G óm ez · M ar ía P au la G on zá le z Sa n d ra P at ri ci a R …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Tesis: El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Magíster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja, España, Especialista en Infancia Cultura y Desarrollo y Licenciada en Física por la Universidad Distrital …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016 Calificación: Laureada Dirección: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de caldas Doctora en Educación 2024 Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE Tesis: Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los … Doctor en Educación, Énfasis de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha desarrollado … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2026 Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del …
… País: Brasil Institución: Universidade Metodista de Piracicaba La Dra. Maria Nazare da Cruz es Profesora titular de la UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba), Brasil, desde el año 2004, también a estado vinculada a otras instituciones universitarias como: Asosiación … La Dra. Maria Nazare da Cruz es Profesora titular de la UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba), Brasil, desde el año 2004, también a estado vinculada a otras instituciones universitarias como: Asosiación … Doctorado en educación, Universidad Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. con el proyecto titulado "Imaginação, conhecimento e linguagem: uma análise de suas relações …
… Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género Enviado por webmaster el Mar, 01/03/2016 - 10:46 Grupos de investigación IREC Esta línea de investigación trabaja fundamentalmente, las problemáticas de la relación de la ciencia, … LINEA DE INVESTIGACION, Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación … la situación de CTS en la enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas y finalidades. BIBLIOGRAFIA Acevedo, J.A. (2005). Proyecto ROSE: Relevancia de la Educación Científica. Revista Eureka sobre la Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 2, (3), …
… Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Anexo Documento Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy … 17 Én fa si s Preámbulo. Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Adela Molina-Andrade*1 Diego Andrés Vargas**2 Leidy Jhoanna …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Dirección: Olga Lucía … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación Matemática … Maestría Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales 2011 Propuesta Didáctica para pasar de …