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… cultural: abordagens e campos temáticos Autor(es) Andrés Alberto Ávila Jiménez y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Atas do XI ENPEC Pais Brasil Evento XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100 Paginas 1-11 Año 2017 Esta comunicação reporta alguns avanços do projeto de pesquisa: Explicações infantis sobre as mudanças da … Bibliográfico (MIB). Organizou-se e analisou a informação extraída de 150 resumes de artigos de revistas indexadas, para isso se utilizaram bancos de dados como Eric, ScienceDirect, Springer, Redalyc e Dialnet. As categorias de análises …
… en contextos escolares: violencia interpersonal en población joven Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo del Libro Acta académica: XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología Pais Costa Rica Evento XXX Congreso de la … Asociación Latinoamericana de Sociología Editorial Asociación Latinoamericana de Sociología ISBN 978-9968-9502-4-4 Paginas 1-11 Año 2016 Esta ponencia analiza las relaciones de violencias micro-sociales en niños, niñas y adolescentes escolarizados …
… Mapeamiento informacional bibliográfico Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1711-1714 Año 2021 La presente comunicación se refiere a un avance de la investigación doctoral que se pregunta por …
… decolonizing practice: The multilingual mindset Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Paola Gamboa y Claire Kramsch Titulo del Libro Decolonizing Applied Linguistics Research in Latin America Moving to a Multilingual Mindset Pais Estados Unidos Editorial Routledge ISBN 978-1-003-32674-8 Paginas 28 Año 2023 This concluding chapter reviews the insights gained throughout the book. It discusses the …
… de comprensión de las Ciencias Naturales Autor(es) Álvaro García Martínez y Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez Titulo del Libro Resultados Pruebas comprender de Ciencias Naturales Primera Aplicación Anáisis comprensivo y pedagógico Grados 5º y 9º Pais Colombia Editorial Secretaría de Educación Distrital ISBN 978-958-8312-10-1 Paginas 11 - 54 Año 2007 Para hacer una interpretación sobre lo que implica la evaluación en Ciencias Naturales, es necesario presentar el concepto … Para hacer una interpretación sobre lo que implica la evaluación en Ciencias Naturales, es necesario presentar el concepto …
… en el estudio del teorema de Cantor, que afirma el hecho de que la infinidad de los números reales comprendidos entre 0 y 1 es mayor que la infinidad del conjunto de los números racionales. El enfoque está centrado en los obstáculos didácticos, … en el estudio del teorema de Cantor, que afirma el hecho de que la infinidad de los números reales comprendidos entre 0 y 1 es mayor que la infinidad del conjunto de los números racionales. El enfoque está centrado en los obstáculos didácticos, …
… específicas en Educación artística; Currículo en Educación Artística y Desarrollo Humano, Antropología Visual. Asesora para currículos de formación artística. Directora del grupo de investigación en Educación Artística “Ámbar-GIEA”. Desde 1984 … trayectoria. De 2012 a 2016 Olga Olaya fue la responsable pedagógica de Tejedores de Vida, programa bandera de la capital para la Primera Infancia, sistematizando acción y conocimiento de la viviencia del arte en los más pequeños. El programa continúa su labor con el nuevo alcalde. En 2015 se publicó un magnífico libro que resume su actividad. fuente: http://fronterad.com/?q=bitacoras/jorgeraedo/entrevista-con-olga-lucia-… …
… of Psychology of Education Pais Países Bajos Editorial Springer Nature Link ISSN 1878-5174 Volumen 41 Fasciculo 2 Paginas 1-22 Año 2026 This article is part of a broader investigation into algebraic thinking in primary education from the … into individual consciousness in a fifth-grade classroom as a pattern generalization task related to the function $$y=2x-1$$is addressed and developed. The emphasis is on the development of consciousness through joint activity, considering the layers of generality in algebraic thinking. The analysis identified five moments: (1) exploration of the first terms of the sequence, (2) transition toward non-perceptual forms of reasoning, (3) adoption of …