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… de profesores de la Universidad Distrital de Bogotá– y las conceptualizaciones logradas en ellos, este escrito plantea una reflexión sobre los componentes epistemológicos del sistema didáctico y sobre una propuesta de modelación de los elementos, hechos y fenómenos didácticos (tetraedro didáctico ). Particularmente se … de los procesos de estudio sobre objetos didácticos (ruta docente) en la formación de profesores de matemáticas, en la perspectiva de contribuir a la descripción-conceptualización de sus procesos de formación inicial y continuas. …
… examen comprensivo en EFE por capítulo de libro aceptado para publicación, titulado "La formación de los sujetos lectores: Una mirada desde la educación popular". Datos de la publicación: Libro: Comunicación (es) – Educación (es) desde el Sur … de examen comprensivo en EFE por capítulo de libro titulado "Aproximación conceptual a las concepciones de muerte: perspectiva desde la diversidad cultural". Datos de la publicación: Libro: Énfasis #20 Proyectos investigativos de Educación … del Proyecto por cada uno de los énfasis. Entre otros aspectos, se solicita el apoyo para asignar los presentadores de los libros y las fechas en que estos eventos se realizarán (Tabla 7). Tabla 7 Título Editor Énfasis No. Capítulos No. Autores …
… atención en los diferentes escenarios so- ciales en los cuales tienen lugar estas interacciones, pues todo espacio genera una relación particular entre los sujetos y permite la construcción de múltiples aprendizajes. El contexto escolar, por … escolar, es necesario considerar una apuesta teórica que permita comprender las características de los sujetos, sus subjetividades y las dinámicas que se generan en su interacción. La teoría de las representaciones sociales (RS) es … influjo de factores exógenos y explicar así buena parte de la estructura de su organización interna” (p. 18). Desde esta perspectiva, se amplía su marco de comprensión como una cons- trucción cultural, resaltando su perspectiva histórica, social …
… 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama … Resumen Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y ni- ñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama … territorio. (p. 24) Vista la categoría de la infancia en singular, se presenta un escenario homogeni- zante, en el que las subjetividades de los niños y niñas campesinos se diluyen, sin configurarse desde la diversidad cultural que les atañe: El …
… un conocimiento que le es propio, el cual se enriquece a partir de la transformación de otros conocimientos bien sean desde la química, física, pedagogía, psicología etc., que son de naturaleza particular. De manera semejante a la naturaleza química, sabemos que para formar agua se requiere de hidrógeno y oxígeno, pero el agua es una sustancia química particular, diferente al hidrógeno y al oxígeno; así, desde esta relación u otras similares, tenemos otra perspectiva que nos permite dar cuenta del profesor(a) como intelectual y productor de conocimiento, pero más aún, de …
… de 2020 en el “Seminario Doctoral El Campo Educativo: Representaciones Sociales y Prácticas”. Se trata, por lo tanto, de una serie de textos que problematizan diferentes te- mas y presentan sus sustentos en las teorías moscovicianas y bourdianas … espacios sociales relacionados con la educación básica (educación primaria, se- cundaria y media); la educación superior (desde el pregrado hasta el posgrado); u otros espacios, como los los escenarios educativos rurales. Encuentro también que las … y la comu- nicación, pueden generar (impregnar) significados para quienes desarrollan sus investigaciones. Desde esta perspectiva, también será necesario comprender y aprender de Moscovici (2011) que “no basta con prometer a través de la …
… en contextos universitarios 'Share on Twitter' El libro presenta progresivas conceptualizaciones para construir una Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesible que fomentan la Afectividad. Dicha metodología está dirigida … con diferentes aspectos educativos que podrían ser también universales. La metodología analiza ambientes de aprendizaje, desde una perspectiva socio-cultural para ayudar a solucionar problemas educativos de la educación superior y, de esta forma, … con fines de lucro, han recaudado 55,4 millones de dólares americanos en fondos de ca- pital y riesgo, publicado dos libros, creado 30 aplicaciones y 135 empleos de tiempo completo, y trajeron agua limpia y energía solar a 6.000 kenianos que …
… lograr incidir en las realidades educativas. Lo que le da coherencia e impronta al Doctorado es la manera como enfrenta, desde su propuesta de seminarios de formación, las tensiones de la relación educación-pedagogía, es decir, que una buena parte de la formación doctoral pasa por explorar, en la amplitud y tradición de los grupos de investigación que soportan el Programa, las tensiones subyacentes a una diversidad de perspectivas. Algunas de estas alcanzan relevancia como conceptos funcionales y como objetos semánticos; …
… José de Caldas ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 25-46 Año 2012 Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. Contrastando las … variadas expresiones, desde la simple transmisión de datos hasta la compleja pers- pectiva de la historia total. En los libros y en las aulas escolares analizamos, razonamos y comprendemos la realidad, pero los resultados alcanzados no son la …
… 2013-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Graciela Rita Utges Paola Valero Marcelo Giordan Santos Créditos 4 Créditos Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y sesiones intensivas Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_y_educacion.pdf … 2 2. DESCRIPCIÓN Este seminario se concentra en la recolección y análisis de diferentes fuentes documentales que permita una conceptualización del campo contexto y educación, más específicamente en la educación en ciencias. Se tratarán las …