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… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 …
… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 …
… prevé: a) presentación del problema por parte del docente (media hora) b) formación de grupos de estudio del tema asignado (hora y media) c) presentación de los resultados de estudio (hora y … que inhiben la devolución. Uno (Barcelona, España). 35, 90-106. [479] D’AMORE B. (2005). Pipas, caballos, triángulos …
… cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edit. Síntesis. Madrid. GRAWITZ, M. (1979) Métodes des …
… Galindo. Investigación y Ciencia, ISSN: 1665-4412, Núm. 90, 2023. Abordaje multireferencial sobre el consumo de … Galindo. Investigación y Ciencia, ISSN: 1665-4412, Núm. 90, 2023. Abordaje multireferencial sobre el consumo de …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 65-90 Año 2024 El presente ensayo se inspira, entre otros, en … signo es planteado como una herramienta (psicológica) que media entre el hombre y su entorno y que permite, además, ese … 61561/88417 Rodolfo Vergel Causado 90 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca …