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… Records of practice and the development of collective professional knowledge. British Journal of Educational Studies, 62(3), 317-335. https://doi.org/10.1080/00071005.20 14.959466 Ball, D., Thames, M. y Phelps, G. (2008). Content knowledge for … know- ledge: A case from the teaching of the concept of function. Teachers and Teaching: Theory and Practice, 6(1), 41-62. https://doi.org/10.1080/1354060 00114744 Llinares, S. (2008). Aprendizaje del estudiante para profesor de matemáticas y …
… superior: temas para la reflexión Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa, Diego Hernán Arias Gómez, Nathalia Martínez … Construyendo el problema de estudio: epistemologías de las ciencias sociales y la configuración de una disciplina escolar 62 ¿Cómo comprender y abordar el problema?: perspectivas de lectura y de análisis 67 Un programa de investigación emergente: … de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a …
… Madrid: Siglo XXI. García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la … Cristiandad, S. L. Richard, N. (1994). La insubordinación de los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. New Jersey: Erlbaum Associates, Inc., … Madrid: Siglo XXI. García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la …
… morales en jóvenes universitarios y jóvenes desplazados en situaciones de conflicto interno: ética ante las víctimas 62 3.3 Los sentimientos morales y políticos en el ejercicio ciudadano: ¿un asunto de formación? 69 3.3.1 Acerca de los … morales en jóvenes universitarios y jóvenes desplazados en situaciones de conflicto interno: ética ante las víctimas 62 3.3. Los sentimientos morales y políticos en el ejercicio ciudadano: ¿un asunto de formación? 69 3.3.1. Acerca de los … de caso múltiple. Para ello se seleccionaron 4 departamentos del país: 2 de ellos que obtuvieron puntajes inferiores a la media nacional (Atlántico y Cundi- namarca) en la aplicación de la prueba saber del 2005, y 2 que tuvieron de los mejores …
… se convirtió en una lectura crítica y profunda de la escuela contemporánea y de la figura del maestro en la educación media bogotana. Su investigación, titulada Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 , abrió un espacio para comprender cómo, en medio de tensiones institucionales, transformaciones … ciudadanía, cultura democrática y participación estudiantil. Su trayectoria profesional se ha centrado en la educación media desde la Secretaría de Educación de Bogotá, especialmente en el IED Fanny Mikey, donde ha enseñado Ciencias Sociales y …
… este campo de investigación se interesa en el reconocimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como … este campo de investigación se interesa en el recono- cimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como … de la propia biografía personal y profesional del profesor” (Butt, Raymond y Yamagishi, 1988, en Marcelo, 1992, p.:8). 62 C on oc im ie nt o di dá ct ic o de l c on te ni do y fo rm ac ió n de p ro fe so re s de fí si ca : e le m en to s pa ra …
… y tensiones Actuales en Ciencia, Tecnología y Sociedad. Madrid: Biblioteca Nueva. OEI. Junyent, M., Geli A. y Arbat, E. (Edit.). (2003). Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores. 2. Procesos de Caracterización de la Ambientalización … (2005), pp. 19-44. Puerto, L. (2011). Ambientalización Curricular de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de la Química. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Riechmann, … (2005), pp. 19-44. Puerto, L. (2011). Ambientalización Curricular de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de la Química. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Riechmann, …
… Education. The ICMI Study Pais Estados Unidos Editorial Kluwer Academic Publishers ISBN 978-0-7923-6399-6 Paginas 39-62 Año 2002 …