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… Voces de los profesores de inglés sobre Bogotá bilingüe Referencia Página web del evento Titulo Voces de los profesores de inglés sobre Bogotá bilingüe Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro Memorias del 3er Simposio Internacional en Temas y … para la Paz" Editorial Universidad Santo Tomas ISSN 2422-1899 Paginas 1-16 Año 2016 Este documento comparte avances de una investigación financiada por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) de la Universidad Distrital que … Muestro como tensiones algunas preocupaciones en las voces de los profesores de inglés que investigan y reflexionan sobre su práctica. …
… Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en investigación social interdisciplinaria 2012 Hacia una construcción de subjetividad y sujetos sociales, participación y protagonismo de los niños y niñas trabajadores de la fundación creciendo unidos, experiencia de sistematizacion sobre esta práctica Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada pedagogía infantil 2007 Cuales son las representaciones sobre la ciudad que tienen los niños trabajadores de la fundación creciendo unidos …
… Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades depensamiento de orden superior a partir de un …
… Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible En las aulas escolares se encuentra un número importante de niños que presentan …
… Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación La investigación titulada Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): una aproximación desde la Teoría de la Objetivación caracteriza formas de pensamiento aditivo que aparecen, son producidas, a … La investigación titulada Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): una aproximación desde la Teoría de la Objetivación caracteriza formas de pensamiento aditivo que aparecen, son producidas, a …
… Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático Esta investigación de Tesis Doctoral … (CA) requeridas para el trabajo didáctico del Cambio didáctico (CC) con estudiantes de educación media. Se trabajó bajo una mixtura de paradigmas (interpretativo y crítico); y un diseño metodológico con tres fases de investigación relacionadas … diagnosticar y caracterizar los factores asociados a las CA requeridas en los estudiantes. Finalmente, se diseñó y valido una Unidad Didáctica para el desarrollo de capacidades y formación en CA. A partir de los análisis de los resultados se puede …
… Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química Referencia Góndola. Vol. 9, No. 1 Titulo Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano, William Manuel Mora …
… Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso del niño ciego a la educación básica primaria Titulo Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso del niño ciego a la educación básica primaria Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León …
… Una aproximación a la relación entre objeto matemático y sentidos Referencia Revista Científica. No. 11 Titulo Una … de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 11 Paginas 202-210 Año 2009 Se presenta una revisión de trabajos realizados sobre la relación entre objeto matemático y sentidos asignados a dichos objetos. Este trabajo se sitúa en un contexto … relación semiosis-noesis en la construcción de conocimiento matemático; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación sobre objetos matemáticos emergentes y el aprendizaje de los objetos …
… Una experiencia de construcción de nación desde la comunicación Referencia RAEJ. No. 7 Titulo Una experiencia de construcción de nación desde la comunicación Autor(es) Nicolás Aguilar Forero y Germán Muñoz González … Editorial Universidad Nacional de La Plata ISSN 1852-4907 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 1-25 Año 2013 El artículo expone una reflexión acerca de la relación jóvenes-acción políticacomunicación. En su primer apartado ofrece una visión panorámica … El artículo expone una reflexión acerca de la relación jóvenes-acción políticacomunicación. En su primer apartado ofrece una visión panorámica …