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… Modelización en ciencias naturales: una revisión bibliométrica en el periodo 2008-2018 Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14880 Titulo Modelización en ciencias naturales: una revisión bibliométrica en el periodo 2008-2018 Autor(es) Karen Liseth Rodríguez Salamanca, Nelcy … Se realiza una revisión bibliométrica sobre la modelización en ciencias naturales de 2008 a 2018, para identificar aspectos relevantes de esta línea, como, autores relevantes, … principales enfoques investigativos y metodologías usadas. La revisión se estructuró como una investigación mixta; en la búsqueda de los artículos se utilizaron las bases de datos: Scopus, Web of Science, Eric y el meta-buscador Google …
… La educación en energías renovables no convencionales en la formación de ingenieros electrónicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14809 Titulo La educación en energías renovables no convencionales en la formación de ingenieros electrónicos de la Universidad Distrital Francisco … El agotamiento de los recursos energéticos de origen fósil y sus efectos adversos sobre el medio ambiente se han convertido en un problema de carácter global, la crisis energética golpea con mayor impacto a países subdesarrollados, mala calidad de …
… Perspectivas y propósitos en la construcción de ciudadanías en el marco del Congreso de enseñanza de la biología y Educación ambiental 2011-2019: una revisión documental Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18386 Titulo Perspectivas y propósitos en la construcción de ciudadanías en el marco del Congreso de enseñanza de la biología y Educación ambiental 2011-2019: una … muestra el avance de la revisión documental de las memorias del Congreso Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental en una ventana temporal del 2011 al 2019, elaborada en el marco del Proyecto internacional La educación en biología y la …
… El conocimiento didáctico del contenido de la enseñanza de las ciencias en la formación de profesores nóveles y expertos Referencia Página del VIII ENPEC / I CIEC Titulo El conocimiento didáctico del contenido de la enseñanza de las ciencias en la formación de profesores nóveles y expertos Autor(es) María Elvira Sánchez, Carlos Andrés Solano y Carlos Javier … Pais Brasil Evento VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-85-99681-02-2 …
… Énfasis Educación Matemática. Selección Convocatoria Monitores 2013-1. Invitación a publicar resultados de investigación en Colecciones DIE-UD. Términos de referencia Convocatoria apoyo a tesis doctorales CIDC Solicitud de aspirantes del … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… el funcionamiento de los Centros Acacia Autor(es) Sandra Esperanza Méndez Caro Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … la organización interna del CADEP Acacia (Centro Acacia) debe dar cuenta del cumplimiento de condiciones de calidad, en su estructura y formas de actuación, que aseguren los resultados esperados. En este orden de ideas y con el fin de que el CADEP Acacia ofrezca sus servicios con la efectividad esperada y conforme al …
… científica que dé cuenta de la diversidad y diferencia cultural del país; respuestas que también está siendo investigada en otros países latinoamericanos con diferentes perspectivas (El-Hani y Mortimer, 2007; Baptiste y El-Hani, 2009; Verrangia y … 2017; Bonan, 2017; Rey y Candela, 2017; Marín y Inaipli, 2017). Ahora bien, al considerar investigaciones realizadas en otros contextos, observamos la emergencia de debates en torno al concepto de cultura importantes. Nos interesa destacar tres perspectivas desarrolladas en el campo de la …
… de coordinadora del Comité de investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación SANDRA SOLER CASTILLO DOCENTE F.C.E En el marco de la convocatoria de la Facultad de Ciencias y Educación a postular o postularse para el cargo de coordinador de … de Uds. Para quienes no me conocen, llevo 19 años como docente de la Facultad de Ciencias y Educación y he trabajado en varios programas, principalmente en Lengua Castellana y en el Doctorado Interinstitucional en Educación, programa éste del que fui directora por tres años, …
… em Educação em Ciências Pais Brasil Evento XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Realize Eventos Científicos e Editora Ltda ISBN 978-65-86901-41-2 Paginas 1-7 Año 2021 A presente comunicação refere-se a um avance …
… País: España Institución: Universidad de Granada Profesor catedrático de la Universidad de Granada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Director del grupo de investigación HUM-890, “Evaluación en … Ángel Gallardo-Vigil, José Gutiérrez-Pérez. Journal of Applied Research in Higher Education, ISSN 2050-7003, Vol. 17, Núm. 5, págs 2204-2224, 2025. https://doi.org/10.1108/JARHE-09-2023-0430 Evaluación emocional sobre el cambio climático en jóvenes …