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… Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario Tres sesiones por semana desde el 5 de febrero Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Este seminario trabaja aspectos teóricos y metodológicos del modelo de investigación social aplicado en contextos educativos, „Núcleos de Educación Social NES‟. El marco conceptual del modelo está inmerso en los postulados de la sociología comprensiva y el marco metodológico en la sociología cualitativa. El seminario se …
… Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:03 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento acercamiento_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora … la diversidad y la relación con las tic parecen ser solo pronunciamientos políticos y no acciones de los profesores 30 2.1.5 Existe un desbalance entre principios y políticas de equidad y acceso a la educación y la real situación de deserción 31 2.2 Invariantes y … el siglo del conocimiento? Latin America and the Caribbean Regional Office-WB. Recuperado de http://www.oei.es/docentes/articulos/quien_prepa- rando_nuestros_hijos_BM.pdf Álvarez, M. (1993). Tipos de Escrito I. En Cuadernos de la Lengua …
… Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las matemáticas al participar de un espacio de formación continuada e … Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las matemáticas al participar de un espacio de formación continuada e …
… La investigación colombiana en educación matemática llega al ICME-16: Rodolfo Vergel integrará el equipo internacional del TSG 5.8 Theories in mathematics education Enviado por webmaster el Jue, 13/11/2025 - 15:56 Imagen El profesor Rodolfo Vergel, … actual. El ICME-16, considerado el evento más importante del mundo en el campo de la educación matemática, congregará entre 2.000 y 3.000 participantes. Cada grupo temático diseñará un programa de sesiones que fomentará la discusión … El profesor Rodolfo Vergel, investigador del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue oficialmente invitado por el Comité Internacional del …
… Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Anexo Documento Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Titulo Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Autor(es) Diego … temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 43-59 Año 2015 Por el otro lado, las versiones escolares de la historia articulan una experiencia que da forma a … of national identity. International Journal of Historical Learning, Teaching and Research, 3, www.ub.edu/histodidactica/articulos/School%20History.pdf. Palacios, M. (2003). Entre la legitimidad y la violencia: Colombia 1875-1994. Bogotá: Norma. …
… Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:49 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento acercamiento_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación … de formación de maestros, en la construcción de un Sistema Nacional de Formación de Maestros, que promueva la articulación entre los niveles de formación inicial, continua y avanzada? Teniendo en cuenta su trayectoria académica y liderazgo … Desafíos y posibilidades de transformación, en su cuarta versión, se llevará a cabo el jueves 10 de agosto de 2:00 pm - 5:30 pm, en la sala Paulo Freire, Edificio E, de la Universidad Pedagógica Nacional, Cl. 72 # 11-86. ¡Están todos invitados a …
La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar
… La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La investigación didáctica sobre los … en Colombia: un estudio de caso”. Para tal fin se procede a indagar la producción académica en bases de datos y revistas especializadas sobre la investigación didáctica acerca del conocimiento escolar presente en los textos escolares … relacionado con el concepto espacio en física. En esta revisión se han identificado 5 tendencias de investigación, entre otros asuntos claves, en concordancia con las propuestas de conocimiento de los textos escolares en la construcción de …
… 2018 Solicitudes de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía: Presenta solicitud de permiso académico y apoyo económico en tiquetes y viáticos para asistir a un evento académico en calidad de invitada Dra. Sandra Soler Castillo: Presenta solicitud de apoyo económico y permiso académico para … Molina Roa (20122604007), con visto bueno de su directora de tesis, presenta respuesta al oficio CADE-UD-483-2017, caso 5.19. Ref.: Entrega de proyecto de tesis para designación de evaluadores, solicitud de candidatura y solicitud de prórroga …