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… E-Mail: lcsantanag@udistrital.edu.co, dcasantana@yahoo.es Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Líneas de Investigación: Representaciones Sociales y Educación Doctora en educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE de la Universidad de Manizales. Docente del Doctorado … Doctora en educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE de la Universidad de Manizales. Docente del Doctorado …
… 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge Riechmann Fernández Créditos 1 Créditos Horario 20, 21 y 23 de mayo. De 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 2006. • Kolm, Serge-Christophe, Philosophie de l’économie, Seuil, París 1986. • Lakoff, George, No pienses en un elefante. Lenguaje y debate político, Editorial Complutense, Madrid 2007. • Löwy, Michael: Ecosocialismo, El Colectivo/ Ediciones …
… Coloquio: lenguas, variación lingüística, racismo y otras formas de exclusión Enviado por webmaster el Vie, 08/04/2022 - 15:32 Imagen En Colombia, como en otros lugares del … Temáticas Discurso, raza y racismo. Discurso, género y/o interseccionalidad. Variación lingüística y discriminación. Lenguaje inclusivo. Literaturas otras, literatura y feminismo y literatura y diversidad. Lenguaje y pedagogías inclusivas o de las diferencias. Discursos de resistencia. Modalidades de participación en el coloquio … Temáticas Discurso, raza y racismo. Discurso, género y/o interseccionalidad. Variación lingüística y discriminación. Lenguaje inclusivo. Literaturas otras, literatura y feminismo y literatura y diversidad. Lenguaje y pedagogías inclusivas o …
… Teniendo en cuenta este contexto, se consultan referentes teóricos relacionados con análisis de las masacres en Colombia y en el mundo; también, se consulta un constructo teórico sobre la pedagogía del pasado reciente que abarca problemáticas conceptuales, metodológicas, políticas y éticas. Por lo tanto, el objetivo de este estudio pretende establecer bases pedagógicas de la memoria del pasado reciente … metas: categorizar las memorias narradas de las masacres de la última década del conflicto armado; comprender los rasgos y símbolos comunes de las identidades colectivas en las narrativas recopiladas dentro del marco ético-político; y proponer el …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Educación y Magíster en Innovación e Investigación en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster … y Escritura en la Educación Superior. Sus líneas de investigación abarcan la comunicación y la educación, los estudios del lenguaje, los procesos cognitivos y metacognitivos en la producción y comprensión textual, la pedagogía y didáctica de la … Trayectorias letradas y prospectivas de enseñanza de multiliteracidad de docentes de lenguaje en formación. Karen Shirley López Gil. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 60, págs. 19-34, 2024. …
… Concepciones de muerte: enfoques y campos temáticos Referencia Anais X ENPEC Titulo Concepciones de muerte: enfoques y campos temáticos Autor(es) Astrid Ximena Parsons Delgado y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação …
… 2007 Este libro explora la transición de la educación domestica a la educación republicana en la Nueva Granada entre 1770 y 1830. El tema es abordado desde una perspectiva socio-histórica, tomando como punto de partida la posición de las familias … como los hijos accedieron a la cultura letrada, entendiendo por ésta las herramientas necesarias para aprender a leer y escribir, rudimentos de las matemáticas, religión y un arte u oficio. Esta educación operaba en el ámbito del hogar a través de los acompañamientos que hacia principalmente el …
… la Universidad de Washington, con quien tuvo la oportunidad de profundizar sus conocimientos sobre las teorías de Vygotsky y Bajtín y desarrollar una metodología de análisis de 'flujo del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip Scott de … para caracterizar la producción de significados, la elaboración de conceptos en la interacción entre profesor - alumno y entre alumnos en el aula de clase de ciencias, física, química y biología. Estas herramientas han sido usadas en Brasil, … la Universidad de Washington, con quien tuvo la oportunidad de profundizar sus conocimientos sobre las teorías de Vygotsky y Bajtín y desarrollar una metodología de análisis de 'flujo del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip …
… en las facultades de educación, en el marco de los programas de formación de docentes en el ámbito de pre-grado, maestría y doctorado. De manera particular, en estas unidades académicas se evidencia el desconocimiento de la pedagogía colombiana, su devenir y transformación; los maestros, pedagogos e investigadores en formación cuentan, en ocasiones, con una visión mucho más clara de la pedagogía y del papel de los pedagogos europeos y norteamericanos, que de las transformaciones que se han presentado en el ámbito …
… de San Carlos, en Brasil; el Dr. Diego Andrés Bernal Botero, de la Universidad Pontificia Bolivariana, de Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La tesis galardonada fue … Ciencias del DIE-UD. Astrid Ximena Parsons Delgado es Magíster en Gestión Ambiental de la Pontificia Universidad Javeriana y egresada de la Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Esta actividad académica estuvo presidida por el …