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Un estudio del desarrollo de la Didáctica de la Matemática con los medios teóricos del EOS

… la Matemática con los medios teóricos del EOS Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Simposio de Educación Matemática -1 SEM-V- Educación Matemática en Tiempos de Pandemia: Tomo I conferencias Pais Argentina Evento I Simposio de Educación …

Cuestiones socio ambientales y sus implicaciones para la enseñanza de la educación en ciencias: Un estudio de caso para la media básica en el IED Antonio Baraya

… Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-9 Año 2018 Está comunicación, tiene como objetivo presentar el problema de investigación de un proyecto de tesis doctoral …

Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica

… Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Mediante la elaboración de un pequeño generador eólico y con el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en …

Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas

… Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 46-51 Año 2017 El taller pondrá en juego la necesidad de que los profesores en ejercicio y los estudiantes para que …

Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics

… en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 El presente documento hace parte de los hallazgos derivados de la investigación doctoral que se adelanta en el …

Una formula per la misurazione oggettiva della difficoltà di comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti. Uso valutativo e uso didattico

… Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 24 Fasciculo 1-2 Paginas 59-78 Año 2016 In questo articolo si fornisce una formula oggettiva per la valutazione empirica della …

Punti di vista antropologico ed ontosemiotico in Didattica della Matematica

… Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 9-38 Año 2006 Gli autori di questo lavoro vogliono disegnare i tratti caratteristici di due dei punti di vista …

Una teoría de procesos y sistemas genéricos en las matemáticas y en la educación matemática

… Pais España Evento VIII Congreso Internacional de Educación Matemática Editorial S.A.E.M. 'THALES' ISBN 84-923760-3-1 Paginas 443-462 Año 1998 La enunciación de categorías ontológicas explicitas pareció quedar desacreditada después de …

Relación entre objeto matemático y sentidos en situaciones de transformación entre representaciones semióticas

… Evento 10° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educativa Paginas 1-15 Año 2009 El trabajo propuesto se sitúa en un contexto semiótico y se estudiará, de manera general, la relación …

Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido

… dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido Referencia Revista Integración, volumen 26, número 1 Titulo Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la …