Search

Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar

El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión

Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias

Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura

Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución

La educación superior desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia

… Recuperado de https://www.dane. gov.co/files/images/foros/foro-de-entrega-de-resultados-y-cierre-3-censo- …

Cibercultura, subjetividades y educación

… en los diferentes espacios definidos en la misma (Foro, chat, videoconferencias). En efecto, y asumiendo el …

“¡Mira, un [em]negro[/em]!” Elementos para pensar el racismo y la resistencia

Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas

La formación tecnológica en Colombia: una aproximación a la problemática en la segunda mitad del siglo XX