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… el Mar, 25/11/2014 - 11:33 El Doctorado Interinstitucional requiere de un asistente que preste sus servicios como técnico en el Proyecto de Doctorado para el cumplimiento de revisión y compilación de los documentos actuales de acreditación del CNA, comparación con documentos de acreditación de la Universidad Distrital para maestrías y doctorados. Apoyo en el diseño del modelo de acreditación propuesto por el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital, DIE-UD para la acreditación del programa, participar en el equipo interinstitucional …
… La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Reflexiones sobre … 15 Én fa si s La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Luisa Carlota Santana Gaitán1 Introducción La universidad, como espacio de …
… de Eloísa Vasco Montoya como una de las intelectuales del país y de América Latina, quien a lo largo de su vida aportó en la configuración de un nuevo maestro, desde su reconocimiento como productor de saber pedagógico, categoría que es vigente en el debate contemporáneo respecto a la pedagogía y la formación de profesores. El trabajo que se pone en consideración asimismo es una construcción colectiva a través de fuentes primarias, el cual recoge tres voces: la de la … de Eloísa Vasco Montoya como una de las intelectuales del país y de América Latina, quien a lo largo de su vida aportó en la configuración de un nuevo maestro, desde su reconocimiento como productor de saber pedagógico, categoría que es vigente …
… e implementación de ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe en el ciclo 2 del IED Villemar el Carmen. Con la implementación de estos se busca, en primer lugar, ofrecer oportunidades de aprendizaje adaptadas a las necesidades específicas de los estudiantes con capacidad intelectual limítrofe, permitiéndoles participar activamente en el proceso educativo. Al personalizar los ambientes virtuales de aprendizaje, se pueden brindar experiencias educativas …
… English teacher- subjetividad y enseñanza de inglés en Bogotá (2004-2015) Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente en Bogotá entre 200420151 desde la perspectiva de la constitución de sujetos. Para la mayoría de los trabajos que han tocado … Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente en Bogotá entre 200420151 desde la perspectiva de la constitución de sujetos. Para la mayoría de los trabajos que han tocado …
… Segundo Seminario Online de ABRAPEC: "TIC? en la enseñanza de las ciencias" Enviado por webmaster el Jue, 27/09/2012 - 09:08 El segundo seminario online de ABRAPEC se centrara en las TIC? en la enseñanza de las ciencias: las políticas y las perspectivas de la integración de la tecnología en el aula, con la participación del profesora. Patricia Smith (EDUMATEC - … El segundo seminario online de ABRAPEC se centrara en las TIC? en la enseñanza de las ciencias: las políticas y las perspectivas de la integración de la tecnología en el aula, …
… por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 15:33 Grupos de investigación GIIPLyM La línea nace junto con la de Argumentación en lenguaje y matemáticas en 1995, y especifica la investigación en los elementos y de relaciones de tipo didáctico que inciden tanto en la formulación … matemáticas, el trabajo de la línea se ha desarrollado acudiendo, de acuerdo con los problemas estudiados, a las distintas perspectivas en didáctica de las matemáticas como la teorías de las situaciones didácticas de Guy Brousseau (1986, 1988 a, …
… País: Colombia Institución: Universidad Militar Nueva Granada Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación del King’s College, London (Reino Unido). Sus principales áreas de interés investigativo … Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación …