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… Veracruzana (México), Magíster en Desarrollo Rural por la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco (México) y Licenciada en Publicidad por la Universidad de la Comunicación (México). Actualmente, es docente investigadora del Laboratorio en Interculturalidad de la Universidad Nacional Rosario Castellanos y de la Maestría en Cambio Climático y Biodiversidad del Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos. Miembro … Ángel Vivar Cárdenas, Angélica Rico Montoya, Silvia Santiago Martínez. Socializar Conocimientos, ISSN 2452-4840, Vol. 6, Núm. 1, págs. 57-71, 2025. La relación socioafectiva de la semillita zapatista con la Madre Tierra. Procesos de …
… Vicenç Font Moll, Dora Inés Calderón, Carlos Eduardo Vasco, Olga Lucía León Corredor, Carlos Alvarez, Adalira Sáenz-Ludlow y Anna Athanasopoulou ISBN 978-958-8782-09-6 e-ISBN 978-958-8782-89-8 Año 2012 Paginas 188 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … del Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Distrital Francisco José de Caldas, del Valle y Pedagógica Nacional, presenta a la comunidad de profesores e investigadores esta obra como un aporte a la discusión de los …
… universitaria Autor(es) Fabiola Cabra-Torres, Gloria Marciales Vivas, Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Leonardo Melo González Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-967-6 Paginas 152 Año 2017 Durante el transcurso de los últimos años la información ha dejado de ser un asunto puramente técnico … Rutas de exploración en la enseñanza universitaria destaca la importancia que adquiere la participación del profesor y otros adultos mediadores en los procesos colaborativos de construcción de conocimiento en los que la competencia encuentra …
… No. 1 Titulo Aprender la práctica de enseñar: algunos aportes Autor(es) Martha Bonilla Estévez, Pedro Javier Rojas Garzón y Jaime Humberto Romero Cruz Titulo de la Revista Infancias imágenes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1657-9089 Volumen 9 Fasciculo 1 Paginas 6-15 Año 2010 Internacional y nacionalmente la cuestión sobre qué debe conocer y saber hacer un profesor de matemáticas, así como cuáles son los procesos … Internacional y nacionalmente la cuestión sobre qué debe conocer y saber hacer un profesor de matemáticas, así como cuáles son los procesos …
… Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:48 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Isabel Garzon, Edgar Orlay Valbuena Ussa y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario 20 de febrero, 18 y 19 de marzo y 13 y 14 de junio de 8:00 am a 5:00 pm … propiciará el análisis epistemológico de diferentes tipos de conocimiento (científico, profesional y escolar, entre otros) y sus posibles relaciones y/o tensiones. Por ejemplo, se analizarán cuáles son sus modos de producción y cómo se …
… la didáctica de la matemática desde la perspectiva de las teorías que fundamentan la producción de categorías de análisis y los enfoques metodológicos en la Didáctica de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de base de la … Algunos constructos teóricos Bruno D’Amore 3 22 de agosto de 2018 Temas 3 y 4. Desarrollo de otras teorías Bruno D’Amore 6. METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de seminario. En las primeras dos sesiones se profundizará en los aspectos …
… Docencia y comunidades científicas Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:47 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Fidel … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento docencia_y_comunidades_cientificas.pdf … DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Docencia y Comunidades Científicas Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular departamento de Química …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: Formación de profesores de ciencias Viernes 12 – 2 … el estatus de actividad intelectual que se fundamenta en conocimientos desarrollados en las ciencias de la educación y en otros dominios de conocimientos que se 2 constituyen como auxiliares. Entre estos conocimientos se encuentra como ciencia … two cases studies. Journal of Research in Science Teaching, 38(3), 235-250. Cubillos, G. (1986) Las ciencias como culturas científicas. Noticias Químicas, 43. Universidad Nacional de Colombia. Dana, T.M. y Tippins, D.J. (1998) Portfolios, …
… Pedagogía y Gubernamentalidad: de la Pampedia a la sociedad del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:06 Periodo … (Sala A:- Centro Cultural – María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 – 53) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pedagogia_y_gubernamentalidad_pampedia_sociedad_del_aprendizaje.pdf … historia consiguió materializarse en nuestra época. Yo preferiría pensar que el sueño de Platón ha sido soñado por muchos otros en diversos momentos; pero que también, fue olvidado durante siglos y retomado nuevamente, aunque cada vez de manera …
… de María Elvia Domínguez Enviado por webmaster el Jue, 06/12/2018 - 09:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante María Elvia Domínguez Blanco . Título del Proyecto Emociones morales y políticas en tramas narrativas de planes de vida de jóvenes universitarios Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …