Search
… iluminan por lo menos con una luz muy tenue significaciones ocultas, que apor- tan a la reflexión y que se develan en sus contextos actuales de uso. La palabra “crisis” viene del griego krisis del verbo krinein, que significa “se- parar” o …
… colección figural. Lo mismo podría decirse de ciertas colec- ciones que no estudió Piaget pero que son cruciales para el aprendizaje de la aritmética por parte de las personas invidentes: las colecciones táctiles. Para la aritmética se requiere, … e inter- cambios de la información en la conciencia, ya sea digitalizados por el len- guaje articulado, ya directamente accesibles como sucesiones de imágenes, recuerdos y estados de conciencia. Por ejemplo, podemos inventar lógicas … and Japan (pp. 141-175). Boston-London: Routledge & Kegan Paul. [Hay traducción al castellano: Vasco, C. E. (1990). El aprendizaje de las matemáticas elementales como proceso condicionado por la cultura. Comunicación, Lenguaje y Educa- ción …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación — Énfasis en Educación Matemática, quien compartirá reflexiones sobre aprendizaje matemático, interacción social, formación ética y los desafíos contemporáneos de la educación. ¡Escúchanos! … del Doctorado Interinstitucional en Educación — Énfasis en Educación Matemática, quien compartirá reflexiones sobre aprendizaje matemático, interacción social, formación ética y los desafíos contemporáneos de la educación. ¡Escúchanos! …
… Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial” de autoría de Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013]. Los jurados propuestos …