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… Acta CADE No. 18, Noviembre 3 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 14:04 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. William Manuel … La Dra. Adela Molina Andrade solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto tesis doctoral del estudiante Andrés Alberto Ávila Jiménez [Cód. 20202601005]. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez [Cód. 20202601034]. La Dra. Adela Molina …
… Protocolo Para la Elaboración y Presentación del Documentos Final de Tesis El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión No.020 del 16 de noviembre de 2010, define el siguiente documento para la elaboración y presentación del documento final de tesis: El formato de presentación del documento (Normas Técnicas) será escogido por el estudiante autor y su respectivo tutor de tesis, dicho formato estará limitado por estos dos tipos de normas sin opción de combinarlos: Norma técnica Colombiana 1486 de ICONTEC …
… Acta CADE No. 06, Marzo 26 de 2026 Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 01:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Efraín David Medina Galindo [Cód. 20202601010]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita … Laura Raquel Zúñiga González [Cód. 20182601022]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de Adriana Valenzuela González [Cód. 20182601021]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 61-86 Año 2015 Las ciencias sociales desde su proceso de configuración en el siglo XIX, en el marco del proyecto de la modernidad, se han visto abocadas a un proceso de redefinición permanente, que en la actualidad obedece a las … transitan en el ámbito escolar. Justamente, el capítulo que aquí se presenta muestra un intento en este sentido, desde el proyecto de tesis doctoral “Epistemologías de las ciencias sociales y sus relaciones con las ciencias sociales escolares en …
… E-Mail: harodriguez@udistrital.edu.co Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Líneas de Investigación: Educación, literatura y formación Literatura y cultura digital Blogs: Ejercicios de Esgrima Fantástica: … (Norma); Leer, escribir y comprender (Norma); El viaje de los cabezadura (revista IDEP); investigador y coordinador del proyecto Experiencias Tecnomediadas con Niños, Niñas y Jóvenes (IDEP); investigador y autor de materiales: Lengua y … (Norma); Leer, escribir y comprender (Norma); El viaje de los cabezadura (revista IDEP); investigador y coordinador del proyecto Experiencias Tecnomediadas con Niños, Niñas y Jóvenes (IDEP); investigador y autor de materiales: Lengua y …
… Convocatoria: Proyecto Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto Enviado por webmaster el Mar, 29/09/2015 - 12:00 Resultados A continuación encontrará los resultados de la Convocatoria para participar en el proyecto “ Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto ” en el marco del programa UAQUE … Requisitos Ser docente, orientador/a o directivo/a de instituciones oficiales del Distrito Capital. Diligenciar el formato de inscripción que incluye una descripción de la trayectoria y experiencia en el campo. Contar con disponibilidad de …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas … solución de ellos desde la perspectiva de ellos, y para mantener una interacción dialógica significativa. Como parte del proyecto de investigación, la profesora colaboradora par- ticipó en un campo de verano intenso para profesores y niños en el … entre el subgrupo y el grupo (e.g., 6 fríjoles son qué fracción de 18 fríjoles). La siguiente tarea se les presentó en un formato escrito durante una entrevista a los grupos pequeños: Muestra 1/3 de 18 Muestra 2/3 de 18 Los estudiantes tuvieron …
… Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural Referencia … Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 85-90 Año 2023 La ponencia presenta una visión panorámica de la propuesta de proyecto de Tesis Doctoral “Propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del … a resultados y conclusiones, se objetiva en este documento y en algunos avances que ubican vacíos y posibilidades del proyecto. … La ponencia presenta una visión panorámica de la propuesta de proyecto de Tesis Doctoral “Propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del …
… Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa Referencia Pontes Editores Titulo Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa Autor(es) Álvaro … Los autores de este artículo somos, ambos, miembros de la comunidad TESOL. A medida que hemos crecido como profesionales de la educación del lenguaje, nuestras ideas, creencias, …
… Cambio Didáctico y Formación del Profesorado de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:55 Grupos de investigación DIDAQUIM En la actualidad, en el campo de conocimiento de la educación y en particular desde el ámbito de la … de Química, fue necesario, para atender políticas institucionales de la Universidad Distrital y particularmente del proyecto educativo de la Facultad de Ciencias y Educación, y para responder a problemáticas asociadas con indicadores de … de Química, fue necesario, para atender políticas institucionales de la Universidad Distrital y particularmente del proyecto educativo de la Facultad de Ciencias y Educación, y para responder a problemáticas asociadas con indicadores de …