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… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha … Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de once universidades de América Latina y tres de Europa. Esta obra es resultado de la actividad del paquete de trabajo Disemina de este proyecto. Disemina tiene como … que lideraron la creación e implementación de los Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP Acacia) en tres universidades latinoamericanas con el fin de presentar la base conceptual, estructural, técnica, tecnológica y …
… El Campo Conceptual de la Pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:26 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO (9 … 3.- Aportes históricos al Campo Conceptual de la Pedagogía en Colombia. Sesiones 4 y 5 Sesión 4 (Mayo 5): Pedagogía e historia Bibliografía: Zuluaga, Olga Lucía (1987): Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Ediciones Foro Nacional por Colombia. Bogotá. Pgs. 19 – 31, 77- 111, 131- 181 Sesión 5 (Mayo 12): La historia de la práctica pedagógica y el campo conceptual de la pedagogía …
… debido a las múltiples situaciones inesperadas que experimentaron profesores y estudiantes durante la Pandemia por COVID-19. Es así, que, en sus informes sobre la situación actual de la educación, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2020) señala tres desafíos que recomienda tener en cuenta para abordar y mitigar los efectos negativos ahondados durante los períodos de … como “crisis mundial de aprendizaje”, estos son: 1.) Recuperar el aprendizaje perdido a causa de la Pandemia por COVID-19; 2.) Retomar los desafíos anteriores a la pandemia y 3.) Preparar a los estudiantes para nuevos desafíos sociales y …
… profunda de estas dos categorías, atendiendo a la realidad del presente en relación al ambiente. Para esto se sitúan tres grandes puntos del debate en los cuales se categoriza y entreteje el escrito: 1.) El mundo ahora insostenible reflexiona … profunda de estas dos categorías, atendiendo a la realidad del presente en relación al ambiente. Para esto se sitúan tres grandes puntos del debate en los cuales se categoriza y entreteje el escrito: 1.) El mundo ahora insostenible reflexiona … donde se han de permear todas las esferas sociales en torno al reconocimiento de la problemática que se ha puesto en manifiesto hace más de tres décadas, pero que ha pasado como un asunto más, pero es claro que el planeta en el cual vivimos, …
… y, en segundo lugar, debe comunicarse con ellos haciendo uso de los temas de la Matemática; en este texto se pone de manifiesto la necesidad de una preparación epistemológica ya sea para realizar la transposición didáctica como para hacer … y, en segundo lugar, debe comunicarse con ellos haciendo uso de los temas de la Matemática; en este texto se pone de manifiesto la necesidad de una preparación epistemológica ya sea para realizar la transposición didáctica como para hacer …
… profesional inicia en el 2003 cuando me gradué de la Universidad Nacional de Colombia, en el programa de Filología e Idiomas. Posteriormente realicé una Maestría en Lingüística Aplicada a la enseñanza del inglés en la Universidad Distrital … experience of the gender perspective in English teaching contexts. PROFILE Issues in Teachers’ Professional Development, 19(1), 139-153. Claudia Patricia Mojica 238 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s aprendizaje, no … de la enseñanza en clave de género. No obstante, a través de un ejercicio de análisis transversal (Stake, 2006) en los tres casos de estudio, fue posible hacer una caracterización de las prácticas generiza- das y establecer formas en las que …
… Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), Magíster y Doctor en Epistemología e Historia de la Ciencia por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina), Estudios Posdoctorales en la Universidad Nacional de Quilmes/Universidad de Buenos Aires … Edgardo Mundaca Maldonado, Maricel Ester Occelli, Ángel Yefrin Ariza Bareño. Revista Eureka, ISSN 1697-011X, Vol. 19, Núm. 2, págs. 2202-2202. 2022. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i2.2202 Do What Darwin …
… de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual. La emergencia sanitaria que ha causado el covid-19 nos llevó a la fuerza a un experimento global de conexión en un escenario educativo virtual y sin pronto regreso a la … de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual. La emergencia sanitaria que ha causado el covid-19 nos llevó a la fuerza a un experimento global de cone- xión en un escenario educativo virtual y sin pronto regreso a la … en la pedagogía del movimiento dancístico, ha sido importante estudiar autores que han indagado sobre las si- guientes tres categorías que planteo en esta reflexión. Estas son “experiencia, sensibilidad y cuerpo”. Entonces, empiezo …
… Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” … Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” … sectores de la sociedad. 2 Algunos de los elementos que presento en este ensayo son recogidos de discusiones elaboradas en tres esfuerzos investigativos: “Educación Superior, saberes e investigación. El caso del Proyecto Cu- rricular de Ciencias …